PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IME 629	MATEMATİK EĞİTİMİNDE KAVRAM YANILGILARI	3 + 0	1. Yarıyıl	10

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, matematik eğitiminde öğrenme zorlukları ve kavram yanılgılarını incelemek, bu konularda ülkemizde ve dünyanın diğer ülkelerinde yapılan araştırmaları değerlendirmektir.
Ders İçeriği	Kavram, kavramsal sistemler, kavram haritaları, öğrenme zorlukları ve kavram yanılgıları, bu konularda ülkemizde ve dünyanın diğer ülkelerinde yapılan araştırmalar ile bunların karşılaştırılması ve bu konularda öğrencilerin temel düzeyde bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Öğrenciler matematik konularındaki öğrenme zorluklarını inceler.
2	Öğrenciler matematik konularındaki kavram yanılgılarını inceler.
3	Öğrenciler matematik konularındaki öğrenme zorlukları ve kavram yanılgıları konusunda yapılan araştırmaları inceler.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08
ÖK 001	5	4	5	4	3	4	4	5
ÖK 002	5	4	5	4	3	4	4	5
ÖK 003	5	4	5	4	3	4	4	5
Ara Toplam	15	12	15	12	9	12	12	15
Katkı	5	4	5	4	3	4	4	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	4	7	28
Ödevler	2	30	60
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	65	65
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	65	65
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			260 10

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Seçili dönemde ders açılmamıştır.

Yazdır

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci