PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
FBE 570	FEN EĞİTİMİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	3 + 0	1. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrencilerin fen eğitimiyle ilgili bilimsel bir problemi tanımlayarak, uygun araştırma deseni, yöntemi ve tekniklerini seçip etik unsurlar çerçevesinde bir araştırma tasarlayabilmelerini sağlamaktır.
Ders İçeriği	Bilimsel araştırmanın yapısı, bilimsel yöntemler, problem, araştırma modeli, evren ve örneklem, araştırma türleri (tarama, deneysel, ilişkisel, nedensel karşılaştırma), geçerlik ve güvenirlik, verilerin toplanması ve veri toplama yöntemleri (nicel ve nitel veri toplama teknikleri), verilerin kaydedilmesi, analizi, yorumlanması ve raporlaştırılması. Bilimsel araştırmanın önemi, kaynak ulaşımı, çalışma teknikleri ve uygulama alanları olarak ayrıntılı bir şekilde verilir. Makale incelenmesinden, yeni orijinal makale yazımı ve yayımına kadar anlatılır.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Bilimsel yöntem ve araştırma becerilerini kazanır.
2	Araştırma alanı ile ilgili veri toplar, analiz eder, yorumlar, duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözetir.
3	Ders ile ilgili mesleki yeterliliğe sahip olup güncel konuları izler ve yorumlar.
4	Çağdaş yöntemleri, teknikleri ve araçları uygulama ve analizlerde kullanır.
6	Araştırma önerisi geliştirir, yürütür, sunar ve proje raporu yazar.
7	Akademik yazma ve sunma, tartışma teknikleri ve becerileri gelişir.
5	Bilimsel bir araştırma yürütebilmek için gerekli olan istatistik yazılımları kullanabilme becerilerini kazanır.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12
ÖK 001	2	2	4	4	2	2		2	4	2	2	2
ÖK 002	2	3	3	4	3	3		2	4	2	2	2
ÖK 003	3	3	3	5	3	3		2	4	3	3	3
ÖK 004	1	2	2	4	3	3		2	4	3	2	2
ÖK 005	3	2	2	4	2	2	2	5	3	2
ÖK 006	3	4	5	4	3	3		2	5	4
ÖK 007	2	2	5	4	1	1		2	4	2
Ara Toplam	16	18	24	29	17	17	2	17	28	18	9	9
Katkı	2	3	3	4	2	2	0	2	4	3	1	1

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	15	3	45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	15	4	60
Ödevler	5	9	45
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	15	15
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	30	30
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2023-2024 Güz	1	ÖMÜR KAYA KALKAN

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
FBE 570	FEN EĞİTİMİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	3 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. ÖMÜR KAYA KALKAN	kayakalkan@pau.edu.tr		EGT A0017	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Bu dersin amacı öğrencilerin fen eğitimiyle ilgili bilimsel bir problemi tanımlayarak, uygun araştırma deseni, yöntemi ve tekniklerini seçip etik unsurlar çerçevesinde bir araştırma tasarlayabilmelerini sağlamaktır.
İçerik		Bilimsel araştırmanın yapısı, bilimsel yöntemler, problem, araştırma modeli, evren ve örneklem, araştırma türleri (tarama, deneysel, ilişkisel, nedensel karşılaştırma), geçerlik ve güvenirlik, verilerin toplanması ve veri toplama yöntemleri (nicel ve nitel veri toplama teknikleri), verilerin kaydedilmesi, analizi, yorumlanması ve raporlaştırılması. Bilimsel araştırmanın önemi, kaynak ulaşımı, çalışma teknikleri ve uygulama alanları olarak ayrıntılı bir şekilde verilir. Makale incelenmesinden, yeni orijinal makale yazımı ve yayımına kadar anlatılır.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Bilim ve Bilimsel Bilgi, Temel kavramlar
2	Bilimsel Araştırmaların Aşamaları
3	Etik
4	Araştırma problemi
5	Literatür Tarama
6	Araştırma Desenleri - I
7	Araştırma Desenleri - II
8	Ara Sınav
9	Evren ve Örneklem
10	Veri Toplama Araçları ve Verilerin Toplanması
11	Güvenirlik ve geçerlik
12	Güvenirlik ve geçerlik
13	Bilimsel araştırmalarda kaynak gösterme ilkeleri
14	Bilimsel araştırmalarda kaynak gösterme ilkeleri

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
How to Design and Evaluate Research in Education, Fraenkel, Wallen & Hyun, 2015	English
Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E.K., Akgün, Ö.E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Pegem Yayıncılık.	Türkçe
Karasar, N., Bilimsel Araştırma Yöntemi, Nobel Yayın.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci