PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IHH 501	İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ I	3 + 0	1. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrenciye, yetişkinlerde görülen dahili hastalıkların fizyopatolojisi, etiyolojisi, tanısı, tedavisi, komplikasyonların önlenmesi, rehabilitasyon, eğitim ve hemşirelik bakım uygulamaları hakkında bilgi, tutum ve beceri kazandırmak ve öğrencinin bütüncül bakış açısı ve eleştirel düşünme becerisini geliştirmektir.
Ders İçeriği	İç Hastalıkları Hemşireliğine giriş, Kronik Hastalıkların Önemi ve İç Hastalıkları Hemşireliğinde Kullanılan Bakım Modelleri, Homeostasis, Sıvı- Elektrolit Dengesi/Dengesizlikleri ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi , Asit-Baz Dengesi/Dengesizlikleri ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi, Ağrı ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi, Şok ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi, Yaşlılık, Yaşlılık Sorunlar ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi, İç Hastalıkları Hemşireliğinde Sağlık Tanılaması ve Fizik Muayene Yöntemleri , Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi, Üriner Sistem Hastalıkları ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi, Solunum Sistemi Hastalıkları ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	İç hastalıklarına ilişkin sorunu olan yetişkin bireyin bakım gereksinimlerini belirleyebilmesi
2	İç hastalıklarına ilişkin sorunu olan yetişkin bireye kanıta dayalı hemşirelik bakımı planlayabilmesi ve uygulayabilmesi
3	İç hastalıklarına ilişkin sorunu olan yetişkin bireylere sağlık eğitimi yapabilmesi
4	Kronik hastalığa sahip olan yetişkinde oluşabilecek komplikasyonları bilmesi ve önlemeye yönelik hemşirelik planlayabilmesi ve uygulayabilmesi
5	Kronik hastalığa sahip bireylerin sağlık sorunlarına duyarlı hale gelmesi ve bu sorunlara çözüm üretebilmesi

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15	PY 16
ÖK 001	4	4	4	4	3	3	3	5	4	4	3	3	3	3	3	3
ÖK 002	4	4	4	3	4	4	4	5	5	4	3	3	3	3	3	4
ÖK 003	4	4	4	3	4	4	4	5	5	4	3	3	3	3	3	4
ÖK 004	4	4	4	3	4	4	4	5	5	4	3	3	3	3	3	4
ÖK 005	4	4	4	3	4	4	4	5	5	4	3	3	3	3	3	4
Ara Toplam	20	20	20	16	19	19	19	25	24	20	15	15	15	15	15	19
Katkı	4	4	4	3	4	4	4	5	5	4	3	3	3	3	3	4

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	3	13	39
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	13	13
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	14	14
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	3	15	45
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
IHH 501	İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ I	3 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi ŞEFİKA TUĞBA YANGÖZ	syangoz@pau.edu.tr		SABF C0306 SABF C0340	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Bu dersin amacı öğrenciye, yetişkinlerde görülen dahili hastalıkların fizyopatolojisi, etiyolojisi, tanısı, tedavisi, komplikasyonların önlenmesi, rehabilitasyon, eğitim ve hemşirelik bakım uygulamaları hakkında bilgi, tutum ve beceri kazandırmak ve öğrencinin bütüncül bakış açısı ve eleştirel düşünme becerisini geliştirmektir.
İçerik		İç Hastalıkları Hemşireliğine giriş, Kronik Hastalıkların Önemi ve İç Hastalıkları Hemşireliğinde Kullanılan Bakım Modelleri, Homeostasis, Sıvı- Elektrolit Dengesi/Dengesizlikleri ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi , Asit-Baz Dengesi/Dengesizlikleri ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi, Ağrı ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi, Şok ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi, Yaşlılık, Yaşlılık Sorunlar ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi, İç Hastalıkları Hemşireliğinde Sağlık Tanılaması ve Fizik Muayene Yöntemleri , Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi, Üriner Sistem Hastalıkları ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi, Solunum Sistemi Hastalıkları ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	İç Hastalıkları Hemşireliğine Giriş
2	Kronik Hastalıkların Önemi ve İç Hastalıkları Hemşireliğinde Kullanılan Bakım Modelleri
3	İç Hastalıkları Hemşireliğinde Sağlık Tanılaması ve Fizik Muayene Yöntemleri
4	Homeostasis, Sıvı-Elektrolit Dengesi/Dengesizlikleri ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi
5	Asit-Baz Dengesi/Dengesizlikleri ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi
6	Şok ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi
7	Ağrı ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi
8	Yaşlılık, Yaşlılık Sorunları ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi
9	Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi
10	Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi
11	Üriner Sistem Hastalıkları ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi
12	Üriner Sistem Hastalıkları ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi
13	Solunum Sistemi Hastalıkları ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi
14	Solunum Sistemi Hastalıkları ve Kanıta Dayalı Hemşirelik Bakımı/Vaka Analizi

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci