1 | Matematiksel hata, zorluk ve kavram yanılgısını bilir. |
2 | Matematiksel hata ve kavram yanılgısı arasındaki farklılıkları ayırt eder. |
3 | Ortaokul matematiğinde düşülebilecek yaygın kavram yanılgılarını bilir. |
4 | Ortaokul öğrencilerinin düşünme süreçlerini ortaya çıkarıcı sorgulama tekniklerini bilir. |
5 | Konu alanın özelliklerine ve öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre kavram yanılgılarına ilişkin çözüm önerileri üretir. |
6 | Ortaokul matematiğinde düşülebilecek yaygın kavram yanılgılarıyla ilgili araştırma yürütür. |