1 | Dört diyezli ve bemollü parçaları okuma ve yazma becerisi gelişir. |
2 | Dört ve beş sesli akorları ve çevrimlerini duyarak tanımlar. |
3 | Uzak tonlara modülasyon kavramını öğrenir ve eser içinde ayırt eder. |
4 | Öğrendiği tüm ritmleri okur ve yazar. |
5 | Eşlikli yazılmış parçaları okumak için istek gösterir. |