1. LİSANS
  2. EĞİTİM FAKÜLTESİ
  3. TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
  4. 111 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
OKL 5103ÇOCUK VE MEDYA2 + 02. Yarıyıl4

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Bu ders, öğretmen adaylarının erken çocukluk eğitim programlarında çeşitli medya uygulamalarını kullanma becerilerini desteklemeyi amaçlamaktadır. Ayrıca öğretmen adaylarına çocukların medya ile ilişkisinin anlatılması ve çocukların dijital medyaya erişimlerinde dikkat edilmesi gereken noktaların bilinmesinin sağlanması amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği Bu ders kapsamında öğretmen adayları, çocuk ve dijital medya ürünlerini (çizgi film, reklam, bilgisayar oyunları, internet siteleri vb.) ve medya arasındaki ilişkiyi inceleyen medya teorilerini öğrenirler. Ayrıca medya ve şiddet, medya ve zorbalık, medya ve çocuk hakları, medyanın çocuğun gelişimi üzerindeki etkisi, medya araçlarının erken çocukluk eğitimi sınıflarına entegrasyonu ve dijital medyanın erişim ve kullanımda aile ve okulun rolünü açıklarlar.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Medya ile ilgili temel kavramları tanımlar.
2Erken çocukluk döneminde medyanın önemini açıklar.
3Çocuk ve dijital medya ürünleri (çizgi filimler, reklamlar, bilgisayar oyunları, internet siteleri vb.) arasındaki ilişkileri inceler
4Medya araçlarının erken çocukluk eğitimi sınıflarına entegrasyonunda öğretmenin rolünü açıklar
5Dijital medyaya erişim ve kullanımda aile ve okulun rolünü açıklar

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11PY 12PY 13PY 14
ÖK 001              
ÖK 002              
ÖK 003              
ÖK 004              
ÖK 005              
Ara Toplam              
Katkı00000000000000

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14228
Ödevler12929
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)12323
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)12424
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





104

4
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2023-2024 Güz1ZEYNEP CEREN ŞİMŞEK


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
OKL 5103 ÇOCUK VE MEDYA 2 + 0 1 Türkçe 2023-2024 Güz
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi ZEYNEP CEREN ŞİMŞEK cyesilyurt@pau.edu.tr EGT A0133-10 Dersin Devam Yüzdesi : %
Amaç Bu ders, öğretmen adaylarının erken çocukluk eğitim programlarında çeşitli medya uygulamalarını kullanma becerilerini desteklemeyi amaçlamaktadır. Ayrıca öğretmen adaylarına çocukların medya ile ilişkisinin anlatılması ve çocukların dijital medyaya erişimlerinde dikkat edilmesi gereken noktaların bilinmesinin sağlanması amaçlanmaktadır.
İçerik Bu ders kapsamında öğretmen adayları, çocuk ve dijital medya ürünlerini (çizgi film, reklam, bilgisayar oyunları, internet siteleri vb.) ve medya arasındaki ilişkiyi inceleyen medya teorilerini öğrenirler. Ayrıca medya ve şiddet, medya ve zorbalık, medya ve çocuk hakları, medyanın çocuğun gelişimi üzerindeki etkisi, medya araçlarının erken çocukluk eğitimi sınıflarına entegrasyonu ve dijital medyanın erişim ve kullanımda aile ve okulun rolünü açıklarlar.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Medya ve kültür, Dijital vatandaşlık
2 Medya, medya türleri ve medya araçları
3 Çocuklarımız aslında ne izliyor? ebeveynler ve çocuklar için güvenli internet
4 Erken çocukluk eğitiminde dijital oyunlar
5 Dijital medya ürünleri (çizgi filimler, reklamlar, bilgisayar oyunları, internet siteleri vb.)
6 Dijital medya ürünleri (çizgi filimler, reklamlar, bilgisayar oyunları, internet siteleri vb.)
7 Somut dijital araçların öğretimde kullanılması
8 Somut dijital araçların öğretimde kullanılması
9 Artırılmış gerçeklik ve erken çocuklukta uygulamaları
10 Erken çocukluk eğitimi sınıflarında elektronik kitaplar
11 Erken çocukluk eğitimi sınıflarında bilgisayarlı ve bilgisayarsız kodlama
12 Erken çocukluk eğitiminde medya entegrasyon
13 Medya ve dijital oyunları ailelerle işbirliği ve ebeveyn eğitiminde kullanma
14 Çocuklara ve ailelere uygun medya kullanımı konusunda rehberlik etme
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları