PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
OKL 5113	ERKEN ÇOCUKLUKTA STEM+A EĞİTİMİ	2 + 0	8. Yarıyıl	4

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Öğretmen adaylarının erken çocuklukta STEM+A eğitimi planlama ve uygulamaya yönelik profesyonel mesleki gelişimlerini desteklemektir. Bu derste öğretmen adaylarının STEM+A eğitimine yönelik planlama ve uygulama öz-yeterlikleri, farkındalıkları, tutumlarını ve öğretimsel inançlarını olumlu yönde desteklenir. Bu derste öğretmen adayları STEM+A eğitimini çocuklarla uygulama olanağı bulurlar.
Ders İçeriği	Dersin işleniş süreci, tanıtım, sunum, etkinlikler, tartışma, eylem planlama ve değerlendirme kısımlarından oluşmaktadır. Her hafta erken STEM+A eğitiminin farklı bir boyutuna odaklanmaktadır. Bu boyutlar arasında STEM+A eğitiminin kavramsal kuramsal temelleri, STEM+A disiplinlerinin içeriği (bilim, teknoloji, mühendislik, matematik ve sanat), resimli çocuk kitapları ile STEM+A, sınıf dışında STEM+A, STEAM+A ile kodlama ve robotik, çocuklarla tasarım ve mühendislik uygulamaları, STEM+A öğrenme merkezlerini düzenleme, STEM+A eğitimi sürecinde aile katılımı, kapsayıcı STEM+A (kızlar ve sosyoekonomik düzeyi düşük çocuklar gibi dezavantajlı gruplara yönelik STEM+A, özel gereksinimli bireylere yönelik STEM+A) ve STEM+A eğitiminde ölçme ve değerlendirme yer almaktadır. Son olarak ise öğretmen adayları STEM+A eğitimine uygun etkinlik planlayacak ve uygulamasını yapacaklardır.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	STEM+A eğitiminin kavramsal, kuramsal temellerini bilir.
2	STEM+A eğitim sürecini günlük yaşamla ilişkilendirir.
3	Çocukların gelişim özelliklerine göre STEM+A etkinlikleri planlar.
4	Aile katılımlı STEM+A eğitimi etkinliği hazırlar.
5	Resimli hikâye kitaplarına dayalı olarak STEM+A etkinliği planlar.
6	Çocukları STEM+A öğrenmeye teşvik eden öğrenme merkezleri düzenler.
7	Sınıf dışında çocuklara STEM+A kavramlarını destekleyen fırsatlar sunar.
8	STEM+A eğitim sürecine aileyi dahil eder.
9	Bilim eğitiminin STEM+A eğitimi içindeki önemini bilir.
10	Teknoloji kullanımını gelişimsel açıdan uygun ilkeler doğrultusunda planlar.
11	Erken çocukluk döneminde mühendisliğin kullanımını derinleştirir.
12	Matematiğin STEM+A eğitimi içinde nasıl kullanılacağını bilir.
13	Sanatın STEM+A eğitimindeki bağlamını bilir.
14	Çocukların STEM+A öğrenmelerini değerlendirmek için değerlendirme yöntemleri geliştirir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14
ÖK 001	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK 002	4	5	4	4	5	5	5	5	4	5	4	5	4	4
ÖK 003	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK 004	3	4	5	3	4	3	4	4	4	4	4	5	5	5
ÖK 005	4		5	5			5	5	5			5	5	5
ÖK 006	4	4	4	4	4	4	4				4	5	5	5
ÖK 007	4	5	5			5	5	5	4	4	4		4	4
ÖK 008	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK 009	4	3	3	3	4	5	4	4	5	5	5		5	5
ÖK 010	4	3	3	4	4	4	4	3	5	5	5	5	5	5
ÖK 011	5	4	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5	5	5
ÖK 012	4	4	4	5	5	5	4	5	4	5	4	5	4	3
ÖK 013	5	5	4	5		5		5		5	5	5		4
ÖK 014	3	4	5	4	5	4		5	5			5	4	4
Ara Toplam	59	56	62	57	51	60	54	60	55	53	55	60	61	64
Katkı	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Ödevler	1	29	29
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	23	23
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	24	24
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			104 4

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Seçili dönemde ders açılmamıştır.

Yazdır

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi