PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
OKL 5106	ERKEN ÇOCUKLUKTA İYİ OLUŞ	2 + 0	7. Yarıyıl	4

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Çocuğu bir bütün olarak ele alıp okul, aile ve toplum düzleminde incelemek, sosyal, duygusal ve psikolojik olarak farklı boyutlardan çocuğu değerlendirerek geliştirilmesi gereken noktaları keşfetmek ve bu doğrultuda destekleyici eğitim programları oluşturmak ve çocukta iyi hali arttırmaya yönelik yetkinlik kazandırmak amaçlanmıştır.
Ders İçeriği	1. İyi oluş tanımı, içeriği ve önemi 2. Erken çocukluk döneminde iyi oluş tanımı, içeriği ve önemi 3. Çocuklarda Psikolojik İyi Olma modeli (ÇOPİO) hakkında bilgi sahibi olma 4. Çocuklarda iyi oluşu değerlendirme 5. Dünyada iyi oluş yaklaşımları 6. Psikolojik olarak sağlıklı olmanın erken çocuklukta yansımaları 7. öğretmen, ebeveyn ve çocuk iyi oluş durumlarının ilişkisi 8. İyi oluşu arttırma ve sürdürme 9. Kuramdan uygulamaya etkinlikler geliştirme ve uygulama
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	İyi oluşu tanımlar
2	İyi oluşun önemini ve gerekliliğini açıklar
3	Erken çocukluk döneminde iyi oluşu açıklar
4	Erken çocukluk döneminde iyi oluş modellerini açıklar
5	İyi oluşu arttırma, sürdürme ve değerlendirme becerilerine sahip olur

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Ödevler	1	29	29
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	23	23
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	24	24
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			104 4

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Seçili dönemde ders açılmamıştır.

Yazdır

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci