PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
SGV 262	MESLEK ETİĞİ	2 + 0	2. Yarıyıl	3

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Ön Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin genel amacı öğrencilerin etik ve meslek etiği konusunda duyarlılık kazanmalarını sağlamak; çeşitli meslek alanlarının yanında eğitim-öğretim-yönetim ve denetim alanlarını içeren kuramsal ve örnek olaya dayalı incelemeler yolu ile bilgi ve beceriler kazandırmaktır.
Ders İçeriği	Bu ders; etik kavramı, meslek kavramı ve özellikleri, meslek etiği kavramı ve işlevleri, etik kod, ilke, kural, standart ve değer kavramları, çeşitli mesleklerde etik ilkeler, eğitim ve öğretim etiği, öğretmenlik etiği, eğitim yöneticisinin etiği, denetimde etik ve öğretmen hakları, öğrenci ve veli hakları, okulların toplumsal sorumlulukları, etik karar verme, etik eğitimi, etik davranışın yargılanması ve gerekçelendirme konularına ilişkin mesleksel, akademik, pratik kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimini içermektedir.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Davranışın etik açıdan nasıl yargılanacağını ve mesleki olarak etik kod ve ilkeleri bilir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	12	2	24
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	8	8
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Okuma	8	1	8
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			78 3

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2023-2024 Bahar	1	NASİBE ERDOĞAN
Detay	2022-2023 Bahar	1	NASİBE ERDOĞAN

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
SGV 262	MESLEK ETİĞİ	2 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. NASİBE ERDOĞAN	nerdogan@pau.edu.tr		SHMYO A0006	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Bu dersin genel amacı öğrencilerin etik ve meslek etiği konusunda duyarlılık kazanmalarını sağlamak; çeşitli meslek alanlarının yanında eğitim-öğretim-yönetim ve denetim alanlarını içeren kuramsal ve örnek olaya dayalı incelemeler yolu ile bilgi ve beceriler kazandırmaktır.
İçerik		Bu ders; etik kavramı, meslek kavramı ve özellikleri, meslek etiği kavramı ve işlevleri, etik kod, ilke, kural, standart ve değer kavramları, çeşitli mesleklerde etik ilkeler, eğitim ve öğretim etiği, öğretmenlik etiği, eğitim yöneticisinin etiği, denetimde etik ve öğretmen hakları, öğrenci ve veli hakları, okulların toplumsal sorumlulukları, etik karar verme, etik eğitimi, etik davranışın yargılanması ve gerekçelendirme konularına ilişkin mesleksel, akademik, pratik kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimini içermektedir.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Etik ve Ahlak Kavramları
2	Etik Sistemler
3	Etik Türleri, Etik ve Ahlak Oluşumunda Rol Oynayan Faktörler
4	Meslek Etiği
5	Meslek Hayatında Etik Dışı Davranışlar
6	Etik Dışı Davranışların Önlenmesi
7	Mesleki Yozlaşma ve Etik Dışı Davranışların Sonuçları
8	Sosyal Sorumluluk
9	Okul Öncesi Öğretmenliği ve Etik Kurallar
10	Sınıf içi Psikolojik Süreçler ve Etik-1
11	Sınıf içi Psikolojik Süreçler ve Etik-2
12	Ahilik ve Osmanlıda Lonca Teşkilatı
13	Örnek Olay
14	Örnek Olay

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Meslek Etiği-Prof.Dr.Menşure Kolçak-Ekin Yayınevi	Türkçe
Meslek Etiği-Yrd.Doç.Dr.Nuran Öztürk Başpınar-Öğr.Gör.Demet Çakıroğlu-Nobel Yatınevi	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci