Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
OKL 3005ÇOCUĞU TANIMA VE DEĞERLENDİRME3 + 03. Yarıyıl3

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Ön Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Bu dersin amacı, Okul öncesi dönemdeki çocuğunu tanımaya yönelik değerlendirme araçlarını kavrayabilmek ve bu araçları hazırlayıp kullanabilmektir
Ders İçeriği Çocuğu tanımanın amacı ve önemi; farklı açıdan çocukları tanıma, çocukları tanıma ilkeleri, çocukları tanımada kullanılan teknikler ve özellikleri (gözlem, olay kaydı, bireysel görüşme, ev ziyaretleri); erken çocuklukta kullanılan testler (gelişim testleri, projektif testler, zekâ testleri); çocuğu oyun ve resim yoluyla tanıma; portfolyo (gelişim dosyası) ve dökümantasyon.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Çocukları tanımanın öneminin kavrar
2Çocukları tanımada kullanılan teknikleri açıklar
3Gözlem tekniklerini çocukları tanıma amaçlı olarak hazırlar.
4Görüşme tekniklerini çocukları tanıma amaçlı olarak hazırlar
5Ev ziyaretlerini çocukları tanıma amaçlı olarak planlar.
6Çocukları tanıma amaçlı ölçekler, anketler hazırlar.
7Çocukları tanımaya yönelik dokümanlar hazırlar
8Portfolyo hazırlar
9Gelişim raporu hazırlar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14228
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)14228
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)188
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11414
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi






78

3
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2023-2024 Güz3EDA BAYRAKTAROĞLU


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
OKL 3005 ÇOCUĞU TANIMA VE DEĞERLENDİRME 3 + 0 3 Türkçe 2023-2024 Güz
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. EDA BAYRAKTAROĞLU ebayraktaroglu@pau.edu.tr ACMYO A0209 Dersin Devam Yüzdesi : %70
Amaç Bu dersin amacı, Okul öncesi dönemdeki çocuğunu tanımaya yönelik değerlendirme araçlarını kavrayabilmek ve bu araçları hazırlayıp kullanabilmektir
İçerik Çocuğu tanımanın amacı ve önemi; farklı açıdan çocukları tanıma, çocukları tanıma ilkeleri, çocukları tanımada kullanılan teknikler ve özellikleri (gözlem, olay kaydı, bireysel görüşme, ev ziyaretleri); erken çocuklukta kullanılan testler (gelişim testleri, projektif testler, zekâ testleri); çocuğu oyun ve resim yoluyla tanıma; portfolyo (gelişim dosyası) ve dökümantasyon.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Çocuğu tanıma ve değerlendirmenin tanımı ve önemi.
2 Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme Sürecinde Çocuktan Toplanabilecek Bilgiler Ve Temel İlkeler
3 Çocuğu Tanıma ve Değerlendirmenin Amacı
4 Gelişimsel Değerlendirme
5 Gözlem ve Gözlem Teknikleri
6 Gözlem ve Gözlem Teknikleri
7 Oyun Temelli Değerlendirme
8 Oyun Temelli Değerlendirme
9 Standart Testler ve Görüşme
10 Standart Testler ve Görüşme
11 Kırmızı Balon Belgeseli
12 Alternatif değerlendirme
13 Performans Değerlendirme ve Portfolyo
14 Formal ve İnformal Değerlendirme Arasındaki Farklar
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı60Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav40Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları