Genel Bilgiler Program Yeterlilikleri Eğt. Öğr. Yöntemleri Ders Planı - AKTS Kredileri ÖK - PY PY - TYYÇ PY - TAY (Akademik) PY - TAY (Mesleki)

382 MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI (İ.Ö.)

GENEL BİLGİLER

Pamukkale Üniversitesi Honaz Meslek Yüksekokulu Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı, firmaların muhasebe bölümleri ve kamu kurum ve kuruluşların muhasebe bölümlerinde görev alacak ya da yasal şartlar sağlandıktan sonra kendi adına iş yeri açıp çalıştırabilecek, nitelikli insan gücü yetiştiren bir programdır.Programın eğitim süresi 2 yıllık olup öğretim dili Türkçedir.

Amaçlar
Amacımız, firmaların muhasebe bölümleri ve kamu kurum ve kuruluşların muhasebe bölümlerinde görev alacak ya da yasal şartlar sağlandıktan sonra kendi adına iş yeri açıp çalıştırabilecek, nitelikli ara insan gücü yetiştirmektir. Yetiştirdiği bireylerin ulusal ve uluslararası düzeyde kendini kanıtlamış, tercih edilen, çalıştığı işyerinde farklılık yaratabilen, verimliliği arttıran, sorun çözme yeteneği gelişmiş, alanı ile ilgili ileri bilgi ve teknoloji donanımına sahip mezunlar yetiştiren bir program olmaktır.

Kabul Koşulları
YÖK’ün ilgili mevzuatı doğrultusunda ÖSYM tarafından belirlenir.

Mezuniyet Koşulları
Öğrencilerin, zorunlu staj eğitimleri dahil olmak üzere müfredattaki tüm zorunlu ve seçmeli dersleri başarıyla tamamlamaları ve Pamukkale Üniversitesi ön lisans program kılavuzunda belirtilen asgari not ortalamasına sahip olmaları gerekmektedir.

İstihdam Olanakları
Kamu ve özel kuruluşların muhasebe bölümleri, muhasebe şirketleri ve bankalar

Kazanılan Derece
Programın tüm gereksinimlerini yerine getirerek başarı ile tamamlayan mezunlar Muhasebe ve Vergi Uygulamaları alanında Önlisans Diploması derecesi alırlar.

Derecenin Seviyesi
ÖNLİSANS

Önceki Eğitimlerin Tanınması
Türkiye’deki yükseköğretim kurumlarından Pamukkale Üniversitesine yatay geçiş yapmak isteyen öğrencileri için “Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır. Ortak zorunlu yabancı dil dersleri muafiyet sınavı, güz yarıyılı başında akademik takvimde belirtilen tarihte yapılır. Bu sınav için mazeret sınav hakkı verilmez. Ortak zorunlu yabancı dil muafiyet sınavına, hazırlık programı bulunmayan fakülte/meslek yüksekokulu/yüksekokul öğrencileri girer. Muafiyet sınavına girecek öğrenciler, akademik takvimde belirtilen süre içerisinde ilgili birime başvurur.

Dereceye Yönelik Kurallar
Öğrencilerin, zorunlu staj eğitimleri dahil olmak üzere müfredattaki tüm zorunlu ve seçmeli dersleri başarıyla tamamlamaları ve Pamukkale Üniversitesi ön lisans program kılavuzunda belirtilen asgari not ortalamasına sahip olmaları gerekmektedir.

Üst Derece Programlarına Geçiş
Mezunların sınavsız olarak Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi 3.sınıfına geçiş yapma hakları vardır. Ek olarak DGS sınavında başarılı oldukları takdirde de örgün öğretimde ilgili lisans programına devam etme imkanları bulunmaktadır.

Çalışma Şekli
Tam Zamanlı

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Her ders için uygulanan ölçme ve değerlendirme yöntemi, "Ders Planı-AKTS Kredileri" nde ayrıntılı olarak yer almaktadır.

İletişim (Program Yöneticisi)

Görevi	Adı Soyadı	Tel	Faks	E-Posta
BÖLÜM BAŞKANI	Doç. Dr. BİRSEL SABUNCU			bsabuncu@pau.edu.tr
BÖLÜM BAŞKAN YARDIMCISI	Öğr. Gör. GÜLSÜM YALÇINKAYA			gakdere@pau.edu.tr

PROGRAM YETERLİLİKLERİ

1	mikro ekonomik işlemleri analiz etmek
2	muhasebe işlemleri yapmak
3	işletme işlemleri yapmak
4	etkili iletişim kurmak
5	hukuki sorumlulukları yerine getirmek
6	makro ekonomik işlemleri analiz etmek
7	vergi hukukunu uygulamak
8	maliyetleri muhasebeleştirmek
9	kamu maliyesi işlemleri yapmak
10	paket program kullanmak
11	ticari hesaplamalar yapmak
12	istatistiki değerlendirmeler yapmak
13	ticaret hukuku bilgisi edinmek
14	vergilendirme işlemleri yapmak
15	muhasebe denetimine hazırlanmak
16	iş ve sosyal güvenlik işlemlerini takip etmek
17	finansmanı yönetmek
18	banka kayıtları yapabilmek
19	şirket işlemleri yapmak
20	dış ticaret işlemleri yapmak
21	dış ticaret işlemlerini muhasebeleştirmek
22	mali tabloları analiz etmek
23	finansal yatırım araçlarını değerlendirmek
24	araştırma yöntemi bilgi ve ilgisine sahip olmak
25	Atatürk ilkeleri ve İnkılap Tarihi konusunda bilgi sahibi ve bilinçli olmak.
26	Muhasebe mesleği ile ilgili bilgisayar programlarını kullanabilmek
27	ofis programlarını kullanmak
28	işletmede sorun çözme, diğer çalışanlar ile iletişim kurabilme bilgisi ve yeteneğini kazanmak
29	muhasebe sistem ve organizasyonu ve hesap planı bilgisine sahip olmak
30	muhasebe envanter çalışmaları yapmak ve finansal tablo düzenlemek
31	Bilgisayar ve internet teknolojileri temel kullanım bilgisine sahip olmak
32	yazılı ve sözlü anlatımda sözcükleri ve yazım kurallarını etkili kullanmak
33	mesleki yabancı dil kullanmak
34	spor ve sanatsal faaliyetlerden meslek alanında yararlanmak

EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ

Ad	Açıklama
Anlatım	Öğretmenin merkezde olduğu yöntemlerin başında gelir. Öğretmenin konuyu aktif olarak anlattığı, öğrencinin ise pasif dinleyici olduğu bir yöntemdir. Bu yöntemle ders; rapor, betimleme ve açıklama şeklinde işlenir. Etkili olması için kısa süreli olmalı, uzun anlatımlardan kaçınılmalıdır. Dersin tamamını anlatımla yürütmek sağlıklı sonuçlara götürmez. Öğrencilerin alternatif beceriler geliştirmelerini desteklemez. İyi bir ön hazırlık yapılmazsa, verimsiz bir çabaya dönüşür.
Tartışma	Duruma göre sınıftaki bütün öğrencilerin ya da sınıfın belli bir kısmının katılımını sağlayan bir yöntemdir. Bu yöntemde, grup üyeleri tartışma konusunu çeşitli görüş noktalarına göre ele alarak tartışırlar ve problem çözme ile ilgili alternatif görüşler ortaya çıkarırlar. Tartışmada esas olan noktalardan biri; grubun birlikte düşünme ve düşüncelerini belli bir mantık örüntüsü içinde ifade etme çabasıdır. Öğrencilerin düşünme, ifade becerileri ve demokratik tutum geliştirmelerine katkı sağlar.
Örnek Olay	Örnek olay incelemesi, öğrencilerin gerçek ve sorunlu bir olaya aktif olarak katılarak çözümlemeci bir bakış açısını kullanmalarını gerektiren bir yöntemdir. Sorunlu olay gerçek ya da gerçeğe çok yakın olabilir. Olayı anlatan ve gerekli verileri kapsayan bir doküman üzerinde çalışan öğrenci(ler), olayı öğrenir, verileri çözümler, sorunu değerlendirirler. Birlikte tartışarak olayın nedenine ya da çözümüne ilişkin öneriler geliştirirler. Özellikle sosyal bilimlerde pek çok konuyu, örnek olay biçiminde sınıfa getirmek olanaklıdır. Öğrenciler süreç içinde aktif konumda kalırlar ve üst düzey kazanımlar elde ederler.
Sorun (Problem) Çözme	Bir şüphe veya belirsizlikten doğan herhangi bir duruma sorun adı verilmektedir. Genellikle insan hayatında engelleyici veya rahatsızlık verici bir rolü olan sorunlar bilimsel yöntemin aşamalarıyla ele alınarak çözülürler. (a) Sorun belirlenir. (b) Sorun tanımlanır. (c) Olası çözüm yolları aranır ve hipotez geliştirilir. (d) Çözüm yolu sınanır. (e) Sınama doğru çözüme götürürse hipotez doğrulandığı için genellemeye gidilir. (f) Sınama doğru çözüme götürmezse, geriye dönülerek sınama etkinlikleri gözden geçirilir, seçilen diğer bir hipotez tekrar sınanır. Bu yöntem kişinin problem çözme, bağımsız çalışma, yaratıcı düşünme, eleştirel düşünme gibi yeteneklerini geliştirilir.
İşbirlikli Öğrenme	İşbirlikli öğrenme, öğrencilerin ortak bir amaç için birlikte çalışmaları esasına dayanan bir öğrenme türüdür. Farklı yetenekte olan çocuklar, heterojen gruplarda bir araya gelip, birlerine yardımcı olarak öğrenirler. İşbirliği kurma sırasında yardım etme ve yardım alma, içinde bulunduğu grup birliğinin farkına varma gibi önemli deneyimler edinilir. Böylece gelecekte iş yaşamında çok önemli bir beceri olan ekip çalışmasına yatkınlık konusunda kazanımlar gerçekleşir.
Soru-Cevap	Kullanılan farklı tipteki sorularla (birleştirici, ayırıcı, değerlendirme, bilgi isteyen, motive edici ve beyin fırtınası) öğrencinin süreç içinde daha aktif bir konuma gelse de, öğretmen merkezli yöntemlerdendir. Amaca hizmet eden ve mümkün olduğunca öğrenciyi düşünceye sevk edecek sorular sorulmalı. Yanlış bile olsa, öğrencilerin düşüncelerini rahat ifade etmeleri ve konuşmaları, hem öğrenmeleri hem de kendilerine güven kazanma açısından büyük önem taşımaktadır. Aynı zamanda derse katılımı düşük olan öğrencileri teşvik etmek için etkilidir. Öğretmen tüm öğrencilerle etkileşim sağlamalıdır.
Kavram Haritaları	Kavramların ilişkileri, kapsamları ve temel özelliklerinin şekil, grafik ve sözcüklerle, önerme ve ilkelere dayalı olarak ifade edildiği bir ilişki ağını ifade eder. Görsel yolla öğrenmeye olanak sağlar. Şu aşamalar izlenir: (1) Öğretilecek konuyla ilgili kavramlar listelenir. (2) Öğretilecek konunun adı en başa yazılır. (3) Kavramlar arasındaki ilişkiler ve genellemeler maddeler halinde yazılır. (4) Kavramlar kutucuk içine alınır. (5) Kavramlar en genel kavramdan özel kavramlara doğru veya kapsam, özellik ve ilişkilerine göre derecelenir. Derecelendikten sonra kutucuklar içine alınır. (6) İlişkiler, oklar ve ifadelerle yönlendirilir.
Proje	Proje tabanlı öğrenim, öğrencileri ilginç sorunlarla uğraşmaya ve bunun sonunda sıra dışı ürünler oluşturmaya yönlendiren bir öğretim yoludur. Öğrencilerin yaratıcılıklarını kullanmalarına olanak sağlar ve olaylara geniş açıdan bakmalarını gerektirir.

PROGRAM YETERLİLİKLERİ - TYYÇ İlişkisi

TYYÇ KATEGORI

TYYÇ ALT KATEGORI

TYYÇ

PROGRAM ÇIKTILARI

BİLGİ

Kuramsal Olgusal

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

BECERİLER

Bilişsel-Uygulamalı

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

BECERİLER

Bilişsel-Uygulamalı

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

PROGRAM YETERLİLİKLERİ - TEMEL ALAN İlişkisi (Akademik)

TAY KATEGORI

TAY ALT KATEGORI

TAY

PROGRAM ÇIKTILARI

BİLGİ

Kuramsal Olgusal

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

BECERİLER

Bilişsel-Uygulamalı

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

BECERİLER

Bilişsel-Uygulamalı

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PY 20

PY 21

PY 22

PY 23

PY 24

PY 25

PY 26

PY 27

PY 28

PY 29

PY 30

PY 31

PY 32

PY 33

PY 34

PROGRAM YETERLİLİKLERİ - TEMEL ALAN İlişkisi (Mesleki)

Program yeterlilikleri veya düzey yeterlilikleri girilmemiş veya YÖK tarafından programa ait yeterlilik tanımı verilmemiş olabilir.

DERS PLANI - AKTS KREDİLERİ

Yıl :

1. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
ATI 101	ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - I	2+0	2	Zorunlu
TKD 101	TÜRK DİLİ - I	2+0	2	Zorunlu
MHSB 101	GENEL MUHASEBE-1	3+1	6	Zorunlu
MLY 111	GENEL HUKUK BİLGİSİ	2+0	4	Zorunlu
BYS 122	GENEL EKONOMİ	3+0	5	Zorunlu
-	Mhsb Seçmeli-1	3+0	4	Seçmeli
-	Mhsb Seçmeli-2	3+0	4	Seçmeli
-	Yabancı Dil-I	2+0	3	Seçmeli
		Toplam	30

1. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Mhsb Seçmeli-1

1. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Mhsb Seçmeli-2

1. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Yabancı Dil-I

2. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
ATI 102	ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - II	2+0	2	Zorunlu
TKD 102	TÜRK DİLİ - II	2+0	2	Zorunlu
BDM 142	TİCARET HUKUKU	2+0	5	Zorunlu
BAN 116	TİCARİ MATEMATİK	3+0	3	Zorunlu
MAB 301	VERGİ HUKUKU	3+0	4	Zorunlu
BAS 116	GENEL MUHASEBE - II	3+0	5	Zorunlu
KRY 201	KARİYER PLANLAMA	2+0	2	Zorunlu
-	Mhsb Seçmeli-3	3+0	4	Seçmeli
-	Yabancı Dil-II	2+0	3	Seçmeli
		Toplam	30

2. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Mhsb Seçmeli-3

2. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Yabancı Dil-II

3. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
BDM 254	TÜRK VERGİ SİSTEMİ	3+0	4	Zorunlu
HIG 133	GİRİŞİMCİLİK	2+1	4	Zorunlu
BMU 209	MALİ TABLOLAR ANALİZİ	3+0	4	Zorunlu
BUSI 303	MALİYET MUHASEBESİ	3+0	5	Zorunlu
MHSB 271	PAKET PROGRAMLAR	2+1	4	Zorunlu
MHSB 273	DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ VE MUHASEBESİ	3+0	3	Zorunlu
-	Mhsb Seçmeli-4	3+0	3	Seçmeli
-	Mhsb Seçmeli-5	2+0	3	Seçmeli
		Toplam	30

3. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Mhsb Seçmeli-4

3. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Mhsb Seçmeli-5

4. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
ISME 200	İŞLETMEDE MESLEKİ EĞİTİM	5+35	30	Zorunlu
		Toplam	30

DERS ÖK - PY İLİŞKİLERİ

Yıl :

Sayısal Sözel İlişki Varlığı

Zorunlu Dersler

Ders Adı	Z/S	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - I	Z
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - II	Z
DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ VE MUHASEBESİ	Z
GENEL EKONOMİ	Z
GENEL HUKUK BİLGİSİ	Z
GENEL MUHASEBE - II	Z
GENEL MUHASEBE-1	Z	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
GİRİŞİMCİLİK	Z
İŞLETMEDE MESLEKİ EĞİTİM	Z
KARİYER PLANLAMA	Z
MALİ TABLOLAR ANALİZİ	Z
MALİYET MUHASEBESİ	Z
PAKET PROGRAMLAR	Z
TİCARET HUKUKU	Z
TİCARİ MATEMATİK	Z
TÜRK DİLİ - I	Z
TÜRK DİLİ - II	Z
TÜRK VERGİ SİSTEMİ	Z
VERGİ HUKUKU	Z

Seçmeli dersleri eklemek için tıklayınız...

Seçmeli Dersler

Ders Adı	Z/S	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15
ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	S
GENEL İŞLETME	S	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
İLETİŞİM	S
İNGİLİZCE I	S
İNGİLİZCE II	S
İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ	S
İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU	S
KİŞİSEL GELİŞİM	S
MESLEK ETİĞİ	S
MESLEKİ YAZIŞMA TEKNİKLERİ	S
ŞİRKETLER MUHASEBESİ	S
TEMEL BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ	S

T+U : Teorik + Pratik
Z: Zorunlu
S: Seçmeli
PY: Program Yeterlilikleri
EÇ [5]: En Çok
Ç [4]: Çok
O [3]: Orta
A [2]: Az
ÇA [1]: Çok Az
BoŞ [0]: Yok
TAY : Temel Alan Yeterliliği
TYYÇ : Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi

{1}

{1}

{1}

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi

382 MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI (İ.Ö.)