PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
YTD 507	ÇAĞDAŞ TÜRKİYE TÜRKÇESİNİN SORUNLARI-I	3 + 0	1. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Öğrencilerin; Çağdaş Türkiye Türkçesinin çeşitli sorunlarını belirlemesini, bu sorunların neden kaynaklandığını gösterebilmesini ve çözüm yolları önerebilmesini sağlamaktır.
Ders İçeriği	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Çağdaş Türkiye Türkçesinin sözlükbilimsel temel özelliklerini öğrenir.
2	Çağdaş Türkiye Türkçesinin cümle düzeyindeki temel özelliklerini ve sorunlarını öğrenir.
3	Çağdaş Türkiye Türkçesinin metindilbilimsel boyuttaki temel özelliklerini ve sorunlarını öğrenir.
4	Dil kültür ilişkisi bağlamında çağdaş Türkiye Türkçesinin toplumdilimsel özelliklerini ve sorunlarını öğrenir.
5	Çağdaş Türkiye Türkçesinin temel sorunlarına akademik çözüm önerileri geliştirebilir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11
ÖK 001	3	5	5	4	4	4	4	5	5	5	5
ÖK 002	5	5	5	4	5	4	4	4	3	4	5
ÖK 003	5	4	4	4	5	5	5	5	5	5	5
ÖK 004	5	4	4	4	5	5	5	5	5	5	5
ÖK 005	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
Ara Toplam	23	23	23	21	24	23	23	24	23	24	25
Katkı	5	5	5	4	5	5	5	5	5	5	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	3	13	39
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	4	13	52
Ödevler	3	13	39
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	13	13
Arasınav	1	13	13
Sunum	3	13	39
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2023-2024 Güz	1	LEVENT KURGUN
Detay	2020-2021 Güz	1	LEVENT KURGUN
Detay	2019-2020 Güz	1	LEVENT KURGUN
Detay	2018-2019 Güz	1	ABDULLAH BAĞDEMİR
Detay	2015-2016 Güz	1	ABDULLAH BAĞDEMİR
Detay	2014-2015 Güz	1	LEVENT KURGUN
Detay	2013-2014 Bahar	1	ABDULLAH BAĞDEMİR
Detay	2011-2012 Güz	1	ABDULLAH BAĞDEMİR
Detay	2010-2011 Güz	1	ABDULLAH BAĞDEMİR
Detay	2009-2010 Güz	1	ABDULLAH BAĞDEMİR

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
YTD 507	ÇAĞDAŞ TÜRKİYE TÜRKÇESİNİN SORUNLARI-I	3 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. LEVENT KURGUN	lkurgun@pau.edu.tr		İTBF B0220	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Öğrencilerin; Çağdaş Türkiye Türkçesinin çeşitli sorunlarını belirlemesini, bu sorunların neden kaynaklandığını gösterebilmesini ve çözüm yolları önerebilmesini sağlamaktır.
İçerik		Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
2	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
3	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
4	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
5	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
6	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
7	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
8	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
9	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
10	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
11	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
12	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
13	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları
14	Türk dilinin tarihi gelişimi, Çağdaş Türkiye Türkçesinin gelişimi, yapısal sorunlar, işlevsel sorunlar, anlamsal sorunlar, yazım sorunları

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi