1 | Örtük program, program dışı etkinlikler İle resmi program arasındaki ilişkiyi açıklar |
2 | Eğitim ortamlarındaki örtük program unsurlarını analiz eder |
3 | Örtük programın duygusal ve bilişsel alan kazanımlarını açıklar |
4 | Örtük programın resmi program açısından önemini fark eder |
5 | Değerler eğitiminde program dışı etkinliklerin yerini ve önemini açıklar |
6 | Törenler, ritüeller vb. program dışı etkinlikleri örtük program bağlamında değerlendirir |
7 | Örtük program yaklaşımlarını açıklar |
8 | Okulların fiziki ortam, sosyal ortam ve öğrenme ortamına ilişkin düzenlemelerini örtük program yaklaşımlarına göre analiz eder. |