PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
HIT 102	İLETİŞİM KURAMLARI	2 + 0	2. Yarıyıl	5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	İletişim kuramlarına ilişkin bilgi düzeyini artırmak
Ders İçeriği	Kitle iletişim kuramına giriş, bilimsel yöntem ve kitle iletişim modelleri kapsamında bilimsel yöntemin tartışılması, kitle iletişim araştırma modelleri, modelleştirme ve işlevleri, kitle iletişim araçlarında algı ve dil konuları kapsamında kültürel beklentiler, güdüler, ruhsal durum, tutum ve algılama ilişkisi, propagandanın analizi, Şikago Okulu, Charles Cooley, Herbert Mead, John Dewey, Hipodermik İğne, Lazarsfeld: İki Aşamalı Akış, Gündem Oluşturma, Kullanımlar ve Doyumlar, Sessizlik Sarmalı, Eleştirel Kuramlar, Marksist Kuram ve İletişim, İdeoloji ve Althuser, ekonomi politik ve medya, ikna kuramları, gruplar ve iletişim, Frankfurt Okulu, kitle kültürü, kültürel çalışmalar, dilbilimsel yönelimler, göstergebilim, Hermeneutics, söylem, post-modern eleştiri, yapı-bozumculuk, feminist kuram, globalleşme ve medya, modern toplumda kitlesel medya, medya zincirleri ve holdingler, elektronik yayın zincirleri.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	İletişim kuramlarını kavrayabilir
2	İletişim kuramlarını analiz edebilir
3	Farklı dönem iletişim kuramları arasındaki geçişleri kavrayabilir

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15
ÖK 001	5	3	4		5						5
ÖK 002	5	3	4		5						5
ÖK 003	5	3	4		5						5
Ara Toplam	15	9	12		15						15
Katkı	5	3	4	0	5	0	0	0	0	0	5	0	0	0	0

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	2	25	50
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	26	26
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	26	26
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			130 5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
HIT 102	İLETİŞİM KURAMLARI	2 + 0	2	Türkçe	2023-2024 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi HACER FİLİZ	hfiliz@pau.edu.tr		TUR A0407	Dersin Devam Yüzdesi : %60

Amaç		İletişim kuramlarına ilişkin bilgi düzeyini artırmak
İçerik		Kitle iletişim kuramına giriş, bilimsel yöntem ve kitle iletişim modelleri kapsamında bilimsel yöntemin tartışılması, kitle iletişim araştırma modelleri, modelleştirme ve işlevleri, kitle iletişim araçlarında algı ve dil konuları kapsamında kültürel beklentiler, güdüler, ruhsal durum, tutum ve algılama ilişkisi, propagandanın analizi, Şikago Okulu, Charles Cooley, Herbert Mead, John Dewey, Hipodermik İğne, Lazarsfeld: İki Aşamalı Akış, Gündem Oluşturma, Kullanımlar ve Doyumlar, Sessizlik Sarmalı, Eleştirel Kuramlar, Marksist Kuram ve İletişim, İdeoloji ve Althuser, ekonomi politik ve medya, ikna kuramları, gruplar ve iletişim, Frankfurt Okulu, kitle kültürü, kültürel çalışmalar, dilbilimsel yönelimler, göstergebilim, Hermeneutics, söylem, post-modern eleştiri, yapı-bozumculuk, feminist kuram, globalleşme ve medya, modern toplumda kitlesel medya, medya zincirleri ve holdingler, elektronik yayın zincirleri.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Model kavramı, doğrusal ve doğrusal olmayan modeller, doğrusal modeller: Aristoe, Laswell modeli
2	Enformasyon kuramı ve Shannon Weaver modeli,
3	Doğrusal olmayan modeller: Osgood ve Schramm modeli, Newcomb ABX modeli
4	Westley-Maclean modeli
5	Westley-Maclean modeli, Riley-Riley modeli
6	Kitle kavramı, kitle iletişimi, kitle iletişiminin etkileriyle ilgili kuramlara giriş, Sihirli mermi kuramı
7	Sessizlik sarmalı kuramı, gündem belirleme kuramı
8	Ara sınav
9	İki aşamalı akış kuramı, eşik bekçiliği modeli
10	bilgi açığı hipotezi, bağımlılık kuramı
11	sınırlı etkiler kuramı, aşılama kuramı,
12	kültürleme kuramı,kullanımlar ve doyumlar kuramı
13	Frankfurt okulu, Gramschi ve hegemonya
14	Althusser ve Devletin ideolojik aygıtları

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Levent Yaylagül, Kitle iletişim kuramları, dipnot yayınları	Türkçe
Prof.Dr.Şermin Tekinalp ve Ruhdan Uzun, İletişim araştırmaları ve kuramları, beta yayıncılık	Türkçe
Denis McQuail ve Sven Windahl, İletişim modelleri-Kitle İletişim Çalışmalarında, İmge Kitabevi	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci