| Hafta | Konular |
| 1 |
Dersin işleyişine ilişkin bilgi verme ve gidilecek okulların açıklanması
|
| 2 |
Gözlem için gidilecek okulların tanıtılması(kuruluş tarihçesi, amaçları, örgüt yapısı, işleyiş biçimi, kuralları/ilkeleri, bölüm/birimleri, çalışanları, kurum içi ve yakın çevre koşulları, vs).
|
| 3 |
Gözlem için gidilecek okulların tanıtılması(kuruluş tarihçesi, amaçları, örgüt yapısı, işleyiş biçimi, kuralları/ilkeleri, bölüm/birimleri, çalışanları, kurum içi ve yakın çevre koşulları, vs).
|
| 4 |
Gözlem için bulunulan kurumdaki rehberlik ve psikolojik danışma servisinin tanınması (amaçları, yıllık çalışma programları, örgüt yapısı, çalışanları, içsel ve dışsal koşulları vs.) ve kurumdaki rehberlik anlayışının değerlendirilmesi.
|
| 5 |
Kurumdaki kişisel-sosyal rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin değerlendirilmesi.
|
| 6 |
Kişisel-sosyal rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini raporlaştırmak
|
| 7 |
Kurumdaki eğitsel rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin değerlendirmesi.
|
| 8 |
Eğitsel rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini raporlaştırmak
|
| 9 |
Kurumdaki mesleki rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin değerlendirmesi.
|
| 10 |
Mesleki rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini raporlaştırmak
|
| 11 |
Kurumdaki rehberlik servislerinin (psikolojik danışma, bireyi tanıma, bilgi toplama ve yayma, oryantasyon/alıştırma, müşavirlik/konsültasyon, yerleştirme, izleme ve değerlendirme, araştırma ve değerlendirme, çevre ve veli ile ilişkiler) etkinliğine ilişkin bilgi alma
|
| 12 |
Kurumda verilen psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin genel değerlendirmesini yapma.
|
| 13 |
Kurumda verilen psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin geliştirilmesine ilişkin gerçekçi önerilerde bulunma.
|
| 14 |
Genel olarak okullarda gözlem dersi kapsamında yapılan çalışmaları değerlendirme.
|