1. YÜKSEK LİSANS
  2. SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
  3. İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI
  4. 2341 İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
IDE 535ÇEVRE VE EDEBİYAT3 + 02. Yarıyıl7,5

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Yüksek Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Bu dersin amacı, çevre ve edebiyatın ilişkisini ekoeleştiri açısından incelemek, çevreci ve beşeri bilimler alanında son yıllardaki disiplinlerarası çalışmalara hakim olmak ve insan-merkezci olmayan bir bakış açısınında da mümkün olduğunu öğrencilere sunmaktır.
Ders İçeriği Öncelikle ekoeleştirinin kısa bir tarihi ve evreleri tartışılır. Daha sonra çevreci beşeri bilimler alanındaki son çalışmalara göz atılır ve insan-merkezci ve eko-merkezci bakış açılarının farkı ortaya konulur. Bunun dışında antroposen çağının getirdikleri ve götürdükleri hakkında tartışmalar incelenir.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Öğrenci disiplinlerarası bir çalışma yöntemini belirler ve ekoeleştirinin değişen ve gelişen kuramlarına hakim olur.
2İngiliz edebiyatından seçilecek olan eserlerde çevre ve edebiyat etkileşiminin önemini kavrar.
3Eko-merkezci ve insan-merkezci bakış açılarını tanır ve aralarındaki farkı gözetir. İnsansonrası yaklaşımları tanır.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11PY 12PY 13PY 14
ÖK 001              
ÖK 002              
ÖK 003              
Ara Toplam              
Katkı00000000000000

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14342
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)14798
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11414
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11515
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)21326
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





195

7,5
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2023-2024 Güz1ELÇİN PARÇAOĞLU


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
IDE 535 ÇEVRE VE EDEBİYAT 3 + 0 1 Türkçe 2023-2024 Güz
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi ELÇİN PARÇAOĞLU eparcaoglu@pau.edu.tr İTBF A0319 Dersin Devam Yüzdesi : %70
Amaç Bu dersin amacı, çevre ve edebiyatın ilişkisini ekoeleştiri açısından incelemek, çevreci ve beşeri bilimler alanında son yıllardaki disiplinlerarası çalışmalara hakim olmak ve insan-merkezci olmayan bir bakış açısınında da mümkün olduğunu öğrencilere sunmaktır.
İçerik Öncelikle ekoeleştirinin kısa bir tarihi ve evreleri tartışılır. Daha sonra çevreci beşeri bilimler alanındaki son çalışmalara göz atılır ve insan-merkezci ve eko-merkezci bakış açılarının farkı ortaya konulur. Bunun dışında antroposen çağının getirdikleri ve götürdükleri hakkında tartışmalar incelenir.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Ekoeleştiri nedir?
2 Kavram olarak ekoeleştiri
3 Edebi ekoloji
4 Amerikan doğa yazarları
5 İngiliz romantikler
6 İlk dalga: Çevreci eleştiri
7 Derin ekoloji
8 Vize ödev teslimi
9 İkinci dalga: Sınırları genişletmek
10 Üçüncü dalga: Postkolonyal ekoeleştiri
11 Ekofeminizm
12 Posthumanizm
13 Maddeci ekoeleştiri
14 Yarıyıl sonu ödev teslimi
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
KaynaklarKaynak Dili
The Ecocriticism Reader: Landmarks in Literary EcologyEnglish
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları