1 | Okul ve sınıf yönetimine ilişkin temel kavramları anlama |
2 | Sınıfta olumlu bir öğrenme ortamı oluşturmanın koşullarını kavrama |
3 | Sınıfta etkili iletişim süreci gerçekleştirmenin temel boyutlarını açıklayabilme |
4 | Sınıfta istenmeyen öğrenci davranışları için stratejiler geliştirme |
5 | Davranış yönetiminin tüm boyutlarını analiz edebilme |