Genel Bilgiler Program Yeterlilikleri Eğt. Öğr. Yöntemleri Ders Planı - AKTS Kredileri ÖK - PY PY - TYYÇ PY - TAY (Akademik) PY - TAY (Mesleki)

385 BANKACILIK VE SİGORTACILIK

GENEL BİLGİLER

Bankacılık, sigortacılık ve diğer finans konularında temel bilgilerin yanısıra bankacılık şube uygulamaları ve sigorta işlem uygulamalarına yönelik bilgiler veren 4 yarıyıllık bir programdır.

Amaçlar
Bankacılık ve Sigortacılık Bölümü, bankacılık, sigortacılık ve diğer finans alanlarında gereksinim duyulan yetişmiş insan gücü ihtiyacını karşılamak amacındadır. Bankacılık Bölümü'nün hedefi; öğrencilerine, bankacılık ve finans konularında, yüksek kalitede ve uluslararası standartlarda bir eğitim vermektir.

Kabul Koşulları
ÖSS sınavı

Mezuniyet Koşulları
Bir öğrencinin bu programdan mezun olabilmesi için 2 şartı yerine getirmelidir. Bu şartlardan biri bölüm derslerinin tamamını alması ve bu derslerden başarılı olmasıdır. Diğer şart ise mezuniyet ortalamasının yönetmelikte yazan ortalamaya eşit veya büyük olmasıdır.

İstihdam Olanakları
Bankalar, sigorta şirketleri, özel sektör

Kazanılan Derece
Programın tüm gereksinimlerini yerine getirerek başarı ile tamamlayan mezunlar Bankacılık ve Sigortacılık alanında Önlisans Diploması derecesi alırlar.

Derecenin Seviyesi
ÖNLİSANS

Önceki Eğitimlerin Tanınması
Türkiye’deki yükseköğretim kurumlarından Pamukkale Üniversitesine yatay geçiş yapmak isteyen öğrencileri için “Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır. Ortak zorunlu yabancı dil dersleri muafiyet sınavı, güz yarıyılı başında akademik takvimde belirtilen tarihte yapılır. Bu sınav için mazeret sınav hakkı verilmez. Ortak zorunlu yabancı dil muafiyet sınavına, hazırlık programı bulunmayan fakülte/meslek yüksekokulu/yüksekokul öğrencileri girer. Muafiyet sınavına girecek öğrenciler, akademik takvimde belirtilen süre içerisinde ilgili birime başvurur. Ayrıca; Yabancı dil hazırlık programı bulunan bölümlere ilk kez kayıt yaptıran öğrenciler, akademik yıl başlamadan önce düzey belirleme ve yeterlik sınavına girerler. Öğrenciler bu sınavda aldıkları puana göre başlangıç, orta-alt düzey veya orta düzey gruplarından birine yerleştirilir veya yeterlik puanına sahip olanlar hazırlık eğitiminden muaf tutulur. Bu grupların puan aralıkları Yüksekokul Müdürlüğü tarafından belirlenir. Sınav sonuçları ilgili yerlerde ve Yabancı Diller Yüksekokulunun internet sitesinde duyurulur. Zorunlu hazırlık eğitimine kabul edilen bölüm/programlara kayıt yaptıran öğrencilerden düzey belirleme ve yeterlik sınavına girmeyenler eğitim-öğretime başlangıç düzeyinden başlar.

Dereceye Yönelik Kurallar
Bir öğrencinin bu programdan mezun olabilmesi için 2 şartı yerine getirmelidir. Bu şartlardan biri bölüm derslerinin tamamını alması ve bu derslerden başarılı olmasıdır. Diğer şart ise mezuniyet ortalamasının yönetmelikte yazan ortalamaya eşit veya büyük olmasıdır.

Üst Derece Programlarına Geçiş
Mezunların sınavsız olarak Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi 3.sınıfına geçiş yapma hakları vardır. Ek olarak DGS sınavında başarılı oldukları takdirde de örgün öğretimde ilgili lisans programına devam etme imkanları bulunmaktadır.

Çalışma Şekli
Tam Zamanlı

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Her ders için uygulanan ölçme ve değerlendirme yöntemi, "Ders Planı-AKTS Kredileri" nde ayrıntılı olarak yer almaktadır.

İletişim (Program Yöneticisi)

Görevi	Adı Soyadı	Tel	E-Posta
BÖLÜM BAŞKANI	Dr. Öğr. Üyesi VELİ RIZA KALFA		vrkalfa@pau.edu.tr
BÖLÜM BAŞKAN YARDIMCISI	Öğr. Gör. YAVUZ RAMAZAN KUŞ	+90 258 8115070 129	rkus@pau.edu.tr
BÖLÜM BAŞKAN YARDIMCISI	Öğr. Gör. AYNUR ARSLAN BURŞUK		abursuk@pau.edu.tr

PROGRAM YETERLİLİKLERİ

1	Finansal Piyasaların işleyişi ile finansal piyalardaki bankacılığın oynadığı role ilişkin kuramsal bilgilere sahip olmak
2	Sigorta sektörü ve sigortacılıkla ilgili temel kavramlara ilişkin bilgi sahibi olmak
3	Sigortacılık uygulamalarına ilşkin bilgilerin gerek teorik gerekse uygulama örnekleri bağlamında yeterliliğe sahip olmak
4	İktisat bilim dalında temel düzeyde kuramsal bilgiye sahip olmak.ve Türkiye ekonomisin in temel yapısal özellikleri hususunda bilgi sahibi olmak
5	Bankaların satışını yaptığı ve ana kar noktasını oluşturan ürünlerle ilgili olarak ileri düzeyde kuramsal ve pratik bilgiye sahip olmak
6	Bankaların ana karlılık noktasını oluşturan kredilerin verilmesi süreci hakkında detaylı bilgi ve uygulama yeterliliğine sahip olmak
7	Sermaye piyasaları ve sermaye piy. Araçlarına ilişkin bilgi sahibi olmak ve Sermaye Piyasası Kurulu Temel Düzey lisanslama sınavında başarılı olacak düzeye erişmek
8	Bankaların aracılık ettiği dış ticaret işlemleri hakkında bilgi sahibi olmak ve genellikle dış ticaretin finansmanında kullanılan Yabancı Para Krediler hakkında bilgi sahibi olmak
9	Medeni hukuk,Ticaret-Borçlar hukuku,Sigorta hukuku alanında temel düzeyde bilgi sahibi olmak
10	Müşterilerin finansal ihtiyaçlarını iyi analiz ederek doğru ürün satşında ikna edici pazarlama yapacak donanıma sahip olmak
11	Müşteri memnuniyetinin sağlanması noktasında mesleki bilgi yanı sıra etkili iletişim metodlarını bilmek ve müşteriye güleryüzlü hizmet sunabilmek..
12	Lisans düzeyinde alan araştırması becerisini kazanarak, analitik düşünebilmek ve olgulara, kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek
13	Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek
14	Alanındaki bilgileri izleyebilecek ve meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde İngilizce dilini kullanabilmek
15	Türkçe dilinde yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olmak
16	Atatürk ilkeleri doğrultusunda çağdaş bir eğitim vermek
17	Finansal muhasebe kavram, işlem ve kayıtları hakkında bilgi sahibi olmak
18	Bireysel iş hukuku, toplu iş hukuku ve sosyal güvenlik hukuku konularında kuramsal bilgiye sahip olmak.
19	Mali tablolar ve analizine ilişkin temel bilgilere sahip olma

EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ

Ad	Açıklama
Anlatım	Öğretmenin merkezde olduğu yöntemlerin başında gelir. Öğretmenin konuyu aktif olarak anlattığı, öğrencinin ise pasif dinleyici olduğu bir yöntemdir. Bu yöntemle ders; rapor, betimleme ve açıklama şeklinde işlenir. Etkili olması için kısa süreli olmalı, uzun anlatımlardan kaçınılmalıdır. Dersin tamamını anlatımla yürütmek sağlıklı sonuçlara götürmez. Öğrencilerin alternatif beceriler geliştirmelerini desteklemez. İyi bir ön hazırlık yapılmazsa, verimsiz bir çabaya dönüşür.
Tartışma	Duruma göre sınıftaki bütün öğrencilerin ya da sınıfın belli bir kısmının katılımını sağlayan bir yöntemdir. Bu yöntemde, grup üyeleri tartışma konusunu çeşitli görüş noktalarına göre ele alarak tartışırlar ve problem çözme ile ilgili alternatif görüşler ortaya çıkarırlar. Tartışmada esas olan noktalardan biri; grubun birlikte düşünme ve düşüncelerini belli bir mantık örüntüsü içinde ifade etme çabasıdır. Öğrencilerin düşünme, ifade becerileri ve demokratik tutum geliştirmelerine katkı sağlar.
Soru-Cevap	Kullanılan farklı tipteki sorularla (birleştirici, ayırıcı, değerlendirme, bilgi isteyen, motive edici ve beyin fırtınası) öğrencinin süreç içinde daha aktif bir konuma gelse de, öğretmen merkezli yöntemlerdendir. Amaca hizmet eden ve mümkün olduğunca öğrenciyi düşünceye sevk edecek sorular sorulmalı. Yanlış bile olsa, öğrencilerin düşüncelerini rahat ifade etmeleri ve konuşmaları, hem öğrenmeleri hem de kendilerine güven kazanma açısından büyük önem taşımaktadır. Aynı zamanda derse katılımı düşük olan öğrencileri teşvik etmek için etkilidir. Öğretmen tüm öğrencilerle etkileşim sağlamalıdır.
Rol Oynama	Rol oynama, öğrencinin kendi duygu ve düşüncelerini başka bir kişiliğe bürünerek ifade etmesini sağlayan bir öğrenme yoludur. Yöntemin başarıya ulaşması için öğrencinin yaratıcı düşünceyi kullanması gerekir. Öğrenci, gerçek rolünden ve duygularından arınarak kendini başka birinin yerine koyar. Böylece onların nasıl düşündüklerini, neler hissettiklerini ve nasıl davrandıklarını anlamaya çalışır. Bu teknikte dersin konusu ile ilgili bir sorun, durum, olay ya da fikir bir grup öğrenci tarafından diğer öğrencilerin önünde sergilenerek duruma çözüm üretilmeye çalışılır. Bazı kaynaklarda rol oynamanın, problem çözme süreci şeklinde olması gerektiği de ifade edilmektedir.
Görüşme	Öğretmenin yeterli donanıma sahip olmadığı durumlarda veya belli konularda daha zengin donanıma sahip kişileri (edebiyatçı, sanatçı, tasarımcı, yazar, çizer, vs.) sınıfa getirerek, sınıf önünde geliştirilen bir konuşmayı ifade eder. Öğrencileri duyuşsal anlamda tetikleyen bir tekniktir. Bazı durumlarda öğrenciler bilgi edinmek amacıyla belli kişilerle görüşmeler yaparak, elde ettikleri bilgileri çözümleyerek öğrenebilirler.

PROGRAM YETERLİLİKLERİ - TYYÇ İlişkisi

TYYÇ KATEGORI

TYYÇ ALT KATEGORI

TYYÇ

PROGRAM ÇIKTILARI

BİLGİ

Kuramsal Olgusal

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

BECERİLER

Bilişsel-Uygulamalı

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

BECERİLER

Bilişsel-Uygulamalı

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PROGRAM YETERLİLİKLERİ - TEMEL ALAN İlişkisi (Akademik)

TAY KATEGORI

TAY ALT KATEGORI

TAY

PROGRAM ÇIKTILARI

BİLGİ

Kuramsal Olgusal

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

BECERİLER

Bilişsel-Uygulamalı

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

BECERİLER

Bilişsel-Uygulamalı

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PY 12

PY 13

PY 14

PY 15

PY 16

PY 17

PY 18

PY 19

PROGRAM YETERLİLİKLERİ - TEMEL ALAN İlişkisi (Mesleki)

Program yeterlilikleri veya düzey yeterlilikleri girilmemiş veya YÖK tarafından programa ait yeterlilik tanımı verilmemiş olabilir.

DERS PLANI - AKTS KREDİLERİ

Yıl :

1. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
TKD 101	TÜRK DİLİ - I	2+0	2	Zorunlu
ATI 101	ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - I	2+0	2	Zorunlu
BAN 101	EKONOMİYE GİRİŞ	3+0	3,5	Zorunlu
BAN 113	TEMEL BANKACILIK	3+0	3	Zorunlu
BAN 115	GENEL MATEMATİK	3+0	3,5	Zorunlu
BAN 119	TEMEL SİGORTACILIK BİLGİSİ	2+0	3	Zorunlu
ING 135	İNGİLİZCE I	2+0	2	Zorunlu
ISLE 503	HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI	2+0	3	Zorunlu
BAS 107	GENEL MUHASEBE - I	2+2	4	Zorunlu
-	Seçmeli-1	2+0	2	Seçmeli
-	Seçmeli-2	2+0	2	Seçmeli
		Toplam	30

1. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-1

1. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-2

2. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
TKD 102	TÜRK DİLİ - II	2+0	1,5	Zorunlu
ATI 102	ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - II	2+0	1,5	Zorunlu
BAN 116	TİCARİ MATEMATİK	3+0	3,5	Zorunlu
BAN 203	TEMEL KREDİ BİLGİLERİ	3+0	4	Zorunlu
ING 136	İNGİLİZCE II	2+0	1,5	Zorunlu
BAS 110	GENEL MUHASEBE - II	2+2	4	Zorunlu
KRY 201	KARİYER PLANLAMA	2+0	1,5	Zorunlu
BAS 108	TİCARET HUKUKU BİLGİSİ	2+0	2	Zorunlu
-	Seçmeli-3	3+0	3	Seçmeli
-	Seçmeli-4	2+0	2,5	Seçmeli
-	Seçmeli-5	2+0	2,5	Seçmeli
-	Seçmeli-6	2+0	2,5	Seçmeli
		Toplam	30

2. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-3

2. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-4

2. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-5

2. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-6

3. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
BAN 215	HAYAT DIŞI II-OTO KAZA SİGORTALARI OTO DIŞI KAZA SİGORTALARI VE NAKLİYAT SİGORTASI	2+0	3,5	Zorunlu
BAN 224	BİREYSEL BANK.VE MÜŞT.İLİŞKİLERİ	2+0	3,5	Zorunlu
BAN 225	BANKALARIN ARACILIK ETTİĞİ DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ	3+0	3,5	Zorunlu
BAN 259	YABANCI PARA KREDİLER	3+0	2,5	Zorunlu
BAN 202	KREDİ PAKETİ DEĞERLENDİRMESİ	3+0	4	Zorunlu
BMU 209	MALİ TABLOLAR ANALİZİ	3+0	2,5	Zorunlu
BNK 210	BİREYSEL EMEKLİLİK SİSTEMİ	2+0	3	Zorunlu
-	Seçmeli-7	3+0	2,5	Seçmeli
-	Seçmeli-8	3+0	2,5	Seçmeli
-	Seçmeli-9	3+0	2,5	Seçmeli
		Toplam	30

3. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-7

3. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-8

3. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-9

4. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
ISME 200	İŞLETMEDE MESLEKİ EĞİTİM	5+35	30	Zorunlu
		Toplam	30

DERS ÖK - PY İLİŞKİLERİ

Yıl :

Sayısal Sözel İlişki Varlığı

Zorunlu Dersler

Ders Adı	Z/S	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 17
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - I	Z
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - II	Z
BANKALARIN ARACILIK ETTİĞİ DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ	Z	*				*			*		*	*	*
BİREYSEL BANK.VE MÜŞT.İLİŞKİLERİ	Z	*			*	*	*	*		*	*	*	*	*
BİREYSEL EMEKLİLİK SİSTEMİ	Z
EKONOMİYE GİRİŞ	Z	*			*	*		*
GENEL MATEMATİK	Z	*			*	*	*	*			*		*
GENEL MUHASEBE - I	Z														*
GENEL MUHASEBE - II	Z														*
HAYAT DIŞI II-OTO KAZA SİGORTALARI OTO DIŞI KAZA SİGORTALARI VE NAKLİYAT SİGORTASI	Z	*	*	*		*		*		*	*	*	*
HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI	Z
İNGİLİZCE I	Z
İNGİLİZCE II	Z
İŞLETMEDE MESLEKİ EĞİTİM	Z
KARİYER PLANLAMA	Z
KREDİ PAKETİ DEĞERLENDİRMESİ	Z	*			*	*	*			*	*	*	*	*
MALİ TABLOLAR ANALİZİ	Z
TEMEL BANKACILIK	Z	*			*	*	*	*		*	*	*	*	*
TEMEL KREDİ BİLGİLERİ	Z	*				*	*		*	*	*	*	*	*
TEMEL SİGORTACILIK BİLGİSİ	Z	*	*	*	*					*	*	*
TİCARET HUKUKU BİLGİSİ	Z
TİCARİ MATEMATİK	Z	*	*	*	*	*	*
TÜRK DİLİ - I	Z
TÜRK DİLİ - II	Z
YABANCI PARA KREDİLER	Z

Seçmeli dersleri eklemek için tıklayınız...

Seçmeli Dersler

Ders Adı	Z/S	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 18
BANKA VE SİGORTA HUKUKU	S
BANKACILIK ÖRNEK OLAY-2	S
BANKACILIKTA MALİ ANALİZ TEKNİKLERİ	S
BİLGİSAYAR I	S					*	*			*		*	*
BİLGİSAYAR II	S									*	*	*	*
BORÇLAR HUKUKU	S
FİNANSAL KURUMLAR VE PİYASALAR	S	*	*	*	*	*		*	*			*
FİNANSAL YÖNETİM	S
GENEL İŞLETME	S
GİRİŞİMCİLİK	S
HAYAT DIŞI III YANGIN VE MÜHENDİSLİK SİGORTASI	S		*	*		*		*	*	*	*	*
HAYAT DIŞI I-TARIM HAYVANCILIK, SORUMLULUK, DASK VE KONUT SİGORTASI	S		*	*				*
İKNA EDİCİ İLETİŞİM	S
İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ	S
İSTATİSTİK	S
İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU	S													*
KATILIM BANKACILIĞI	S
KIYMETLİ EVRAK HUKUKU	S
MENKUL KIYMETLER VE DİĞER SERMAYE VE PİYASA ARAÇLARI	S	*			*	*		*		*	*	*
MESLEK ETİĞİ	S
PARA VE BANKA	S
SAĞLIK-HAYAT SİGORTALARI VE FERDİ KAZA SİGORTASI	S		*	*				*	*	*	*	*
SERMAYE PİYASASI HUKUKU	S
SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU	S
SOSYAL POLİTİKA	S
TÜRK VERGİ SİSTEMİ	S

T+U : Teorik + Pratik
Z: Zorunlu
S: Seçmeli
PY: Program Yeterlilikleri
EÇ [5]: En Çok
Ç [4]: Çok
O [3]: Orta
A [2]: Az
ÇA [1]: Çok Az
BoŞ [0]: Yok
TAY : Temel Alan Yeterliliği
TYYÇ : Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi

{1}

{1}

{1}

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi

385 BANKACILIK VE SİGORTACILIK