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Expressions of negation= Les négations, (déjà = ne...pas encore) (souvent = ne... jamais) (encore/toujours = ne...plus) (quelque chose = ne....rien) (quelqu’un = ne..... personne) ( Leçon 17)
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Expressions of negation =Les négations, (déjà = ne...pas encore) (souvent = ne... jamais) (encore/toujours = ne...plus) (quelque chose = ne....rien) (quelqu’un = ne..... personne) ( Leçon 17)
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3 |
Expression of Why, Linked sentences, Conjunctions of Why (Parce que + sentence / A cause de + noun-pronoun-verb / Grâce à + + noun-pronoun / Puisque + sentence) (Leçon 18)
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Expressions of why, Linked sentences, Conjunctions of Why (Parce que + sentence / A cause de + noun-pronoun-verb / Grâce à + + noun-pronoun / Puisque + sentence) (Leçon 18)
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5 |
Gérondif (En + all-ant / regard-ant / finiss-ant), (Leçon 19)
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Usage of Gérondif (Leçon 19)
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7 |
Bilan grammatical, Repetition of grammar (Leçon 20)
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Verbal accordance (L’accord du participe passé, passé composé –Compléments / sujets) (Leçon 21)
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9 |
Pats Perfect (Plus-que-parfait –formation) (Leçon 22)
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Past Perfect = Usage of Plus-que-parfait (Leçon 22)
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Usage of Double Pronouns (Les doubles pronoms –sujets-COD-COI-) (Leçon 23)
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Plus-que-parfait – usage- usage of double pronouns Les doubles pronoms –sujets-COD-COI-) Bilan grammatical- (Leçon 24)
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Passive Voice- Oral Evaluation – exercises (Evaluation orale)
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Time expressions-Written evaluation – exercises (Evaluation écrite)
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