1. DOKTORA
  3. TEMEL EĞİTİM ANABİLİM DALI
  4. 2907 OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ DR.
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
IKO 653ERKEN ÇOCUKLUKTA NİTEL ARAŞTIRMALAR3 + 03. Yarıyıl10

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Doktora
Ders Türü Zorunlu
Dersin Amacı Nitel araştırmanın tanımı ve bilimsel araştırma geleneğindeki yeri, Nitel araştırmanın özellikleri ve çeşitleri [biyografi (biography), fenemoloji (phenomenology), kuram oluşturma (ground theory), etnografya (ethnography) durum araştırması (case study)] eylem araştırması (action research), Nitel araştırma planlanması, Araştırma sorularının oluşturulması, Veri toplama yöntemleri. Görüşme, Gözlem, Doküman incelemesi, Kalite ve güvenirlilik, Veri analizi, Nitel araştırma sonuçlarının kullanılması.
Ders İçeriği
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Nitel araştırma tekniklerini açıklar
2Nitel araştırmanın bilimsel araştırma geleneğindeki yerini bilir

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11PY 12PY 13PY 14PY 15
ÖK 001555555  4445555
ÖK 002  444444444    
Ara Toplam559999448885555
Katkı335555224443333

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14342
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)4728
Ödevler440160
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11515
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11515
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





260

10
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2023-2024 Güz1ASİYE İVRENDİ
Detay 2022-2023 Güz1NESRİN IŞIKOĞLU
Detay 2021-2022 Güz1NESRİN IŞIKOĞLU
Detay 2020-2021 Güz1NESRİN IŞIKOĞLU
Detay 2019-2020 Güz1NESRİN IŞIKOĞLU


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
IKO 653 ERKEN ÇOCUKLUKTA NİTEL ARAŞTIRMALAR 3 + 0 1 Türkçe 2023-2024 Güz
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. ASİYE İVRENDİ aivrendi@pau.edu.tr EGT A0140 Dersin Devam Yüzdesi : %
Amaç Nitel araştırmanın tanımı ve bilimsel araştırma geleneğindeki yeri, Nitel araştırmanın özellikleri ve çeşitleri [biyografi (biography), fenemoloji (phenomenology), kuram oluşturma (ground theory), etnografya (ethnography) durum araştırması (case study)] eylem araştırması (action research), Nitel araştırma planlanması, Araştırma sorularının oluşturulması, Veri toplama yöntemleri. Görüşme, Gözlem, Doküman incelemesi, Kalite ve güvenirlilik, Veri analizi, Nitel araştırma sonuçlarının kullanılması.
İçerik
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Dersin tanıtımı
2 Nitel araştırmanın doğası, teorik çerçeve ve bilimsel araştırma geleneğindeki yeri
3 Bilimsel araştırmalarda etik
4 Nitel araştırma desenlerine genel bakış: Fenomenoloji, durum araştırması, kuram oluşturma, etnografya, eylem araştırması, anlatı araştırması
5 Fenomenoloji: Planlama, soruların oluşturulması, katılımcıların seçimi
6 Fenomenoloji: Veri toplama, veri analizi, inandırıcılık- aktarılabilirlik-tutarlık- teyit edilebilirlik, raporlaştırma
7 Durum araştırması: Planlama, soruların oluşturulması, katılımcıların seçimi
8 Durum araştırması: Veri toplama, veri analizi, inandırıcılık- aktarılabilirlik-tutarlık- teyit edilebilirlik, raporlaştırma
9 Kuram oluşturma: Planlama, soruların oluşturulması, katılımcıların seçimi
10 Kuram oluşturma: Veri toplama, veri analizi, inandırıcılık- aktarılabilirlik-tutarlık- teyit edilebilirlik, raporlaştırma
11 Etnografya (Kültür analizi): Planlama, soruların oluşturulması, katılımcıların seçimi, veri toplama, veri analizi, inandırıcılık- aktarılabilirlik-tutarlık- teyit edilebilirlik, raporlaştırma
12 Eylem araştırması: Planlama, soruların oluşturulması, katılımcıların seçimi
13 Eylem araştırması: Veri analizi, inandırıcılık- aktarılabilirlik-tutarlık- teyit edilebilirlik, raporlaştırma
14 Anlatı araştırması: Planlama, soruların oluşturulması, katılımcıların seçimi, veri analizi, inandırıcılık- aktarılabilirlik-tutarlık- teyit edilebilirlik, raporlaştırma
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
KaynaklarKaynak Dili
Ersoy, A. ve Saban, A. (2019). Eğitimde Nitel Araştırma Desenleri. Anı Yayıncılık Türkçe
Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2021). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Seçkin YayıncılıkTürkçe
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları