| 1 | 1. Ön okumalarla, “toplumsal kalkınma” ve “eğitim” kavramlarını tartışır ve bu kavramlara ilişkin kavrayış geliştirir |
| 2 | 2. Toplumsal kalkınmada eğitimin yerini tartışır |
| 3 | 3. Eğitim yönetimi, denetimi, planlaması ve ekonomisi üzerinde ontolojik, epistemolojik ve metodolojik tartışmalar yapar |
| 4 | 4. Toplumsal kalkınma tartışmalarını eğitim açısından değerlendirir |
| 5 | 5. Toplumsal kalkınmanın eğitsel dinamiklerini açıklar |
| 6 | 6. Ele alınan toplumsal kalkınma ve eğitimle ilgili Türkçe ve yabancı dildeki kaynaklardan elde edilen kavramsal/ kuramsal bilgilerin analiz ve sentezini yapar |