PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
INO 522	PSİKODİLBİLİM	3 + 0	2. Yarıyıl	5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Dil ve bilişsel psikoloji alanlarını aynı potada buluşturan psikodilbilim dersinin amacı anadil edinimi ve ikinci dil öğrenimi, konuşma ve yazma gibi dil becerilerinin bilişsel boyutlarını incelemektir. Disiplinlerarası yaklaşımın hakim olduğu dersin amaçlarından biri de psikodilbilimin alt alanlarını tanımaktır. Ayrıca öğrencilerin bu alanda yapılmış araştırmaları okuyup inceleyerek bu süreçlerden haberdar olmalarını sağlamak ve ayrıca bu alanda araştırma yöntemlerine ilişkin bilgi ve görüşlerini artırmaktır.
Ders İçeriği	Bu derste dil öğrenmenin biyolojik temelleri (dil-beyin ilişkisi), konuşma algılama, zihinsel sözlükçe, sözcük ve tümce işlemleme ve üretimi, konuşma işlemleme ve üretimi, işler bellek, dil bozuklukları gibi temel konular incelenecektir. Ayrıca, psikodilbilim alanında yaygın olarak kullanılan deneysel ve davranışsal araştırma yöntemleri (ör. kendi hızında okuma, göz hareketlerini inceleme, maskeleme, beyin dalgalarını işleme) tanıtılacaktır.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Psikodilbilim alt alanlarını bilir
2	Dil edinimi-ikinci dil öğrenimiyle bilişsel süreçler arasında ilişkiler kurabilir.
3	Psikodilbilim alanında kullanılan yöntemleri bilir.
4	Dil öğrenme ve bellek arasında ilişkiler kurabilir.
5	Dil ve konuşma bozukluklarını temel seviyede ayırt eder.
6	Alanla ilgili makaleleri nitelik, yöntem, alana katkı açısından değerlendirir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12
ÖK 001	5	5		5	5						5
ÖK 002	5	5	5	5	5						5
ÖK 003	5	5		5	5						5
ÖK 004	5	5		5	5						5
ÖK 005	5	5		5	5	5	5	5			5
ÖK 006	5	5	5	5	5
Ara Toplam	30	30	10	30	30	5	5	5			25
Katkı	5	5	2	5	5	1	1	1	0	0	4	0

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	10	3	30
Ödevler	5	5	25
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	14	14
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	3	3	9
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			130 5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2021-2022 Bahar	1	EDA DURUK

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
INO 522	PSİKODİLBİLİM	3 + 0	1	Türkçe	2021-2022 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. EDA DURUK	easlan@pau.edu.tr		EGT A0213	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Dil ve bilişsel psikoloji alanlarını aynı potada buluşturan psikodilbilim dersinin amacı anadil edinimi ve ikinci dil öğrenimi, konuşma ve yazma gibi dil becerilerinin bilişsel boyutlarını incelemektir. Disiplinlerarası yaklaşımın hakim olduğu dersin amaçlarından biri de psikodilbilimin alt alanlarını tanımaktır. Ayrıca öğrencilerin bu alanda yapılmış araştırmaları okuyup inceleyerek bu süreçlerden haberdar olmalarını sağlamak ve ayrıca bu alanda araştırma yöntemlerine ilişkin bilgi ve görüşlerini artırmaktır.
İçerik		Bu derste dil öğrenmenin biyolojik temelleri (dil-beyin ilişkisi), konuşma algılama, zihinsel sözlükçe, sözcük ve tümce işlemleme ve üretimi, konuşma işlemleme ve üretimi, işler bellek, dil bozuklukları gibi temel konular incelenecektir. Ayrıca, psikodilbilim alanında yaygın olarak kullanılan deneysel ve davranışsal araştırma yöntemleri (ör. kendi hızında okuma, göz hareketlerini inceleme, maskeleme, beyin dalgalarını işleme) tanıtılacaktır.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	dil incelemeleri
2	dili tanımlamak
3	dilin kuruluşu
4	dil gelişimi
5	ikidillilik ve ikinci dil edinimi
6	görsel kelimeler
7	okuma
8	konuşma
9	cümlelerin yapısını anlamak
10	kelime anlamı
11	kavrama
12	dil üretimi
13	dil sisteminin yapısı
14	yeni konular

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci