PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
OKO 532	KARŞILAŞTIRMALI OKULÖNCESİ EĞİTİM	3 + 0	2. Yarıyıl	5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Okul öncesi eğitiminin tarihsel temelleri ve felsefesi, değişik ülkelerde okul öncesi eğitimin statüsü ve okul öncesi eğitim modelleri tartışılacaktır.
Ders İçeriği	Ülkemizde uygulanan eğitim modeli ile diğer eğitim modellerini karşılaştır
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Okul öncesi eğitimin tarihsel temellerini açıklar
2	Dünyada okul öncesi eğitimin durumunu açıklar
3	Farklı ülkelerdeki okul öncesi eğitimi modellerini karşılaştır
4	Okul öncesi eğitimi modellerini analiz eder
5	Ülkemizde uygulanan eğitim modeli ile diğer eğitim modellerini karşılaştır
6	Okul öncesi eğitim modelleri ile ilgili akademik makaleleri takip eder
7	Eleştirel makale analizleri yapar
8	Akademik yazma ve sunma, tartışa teknikleri ve becerileri gelişir

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12
ÖK 001	5	5	3	3	5	3	5	3	2		5	5
ÖK 002	5	5	3	3	5	3	5	3	2		5	5
ÖK 003	5	5	3	3	5	3	5	3			5	5
ÖK 004	5	5	3	3	5	3	5	3			5	5
ÖK 005	5	5	3	3	5	3	5	3	4		5	5
ÖK 006	5	5	3	3	5	3	5	3	4		4	4
ÖK 007	5	5	3	3	5	3	5	3	4		5	5
ÖK 008	5	5	3	5	5	5	5	4	4		5	5
Ara Toplam	40	40	24	26	40	26	40	25	20		39	39
Katkı	5	5	3	3	5	3	5	3	3	0	5	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	15	3	45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	15	1	15
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	17	17
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	11	11
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	6	7	42
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			130 5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
OKO 532	KARŞILAŞTIRMALI OKULÖNCESİ EĞİTİM	3 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. EMEL TOK	etok@pau.edu.tr		EGT A0142	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Okul öncesi eğitiminin tarihsel temelleri ve felsefesi, değişik ülkelerde okul öncesi eğitimin statüsü ve okul öncesi eğitim modelleri tartışılacaktır.
İçerik		Ülkemizde uygulanan eğitim modeli ile diğer eğitim modellerini karşılaştır

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Okul Öncesi Eğitiminin tarihsel temelleri ve felsefesi
2	Okul öncesi eğitimin güncel temelleri
3	Türkiye’de okul öncesi eğitiminin gelişimi Türkiye’ de kullanılan erken çocukluk eğitim modelleri Ev ve kurum merkezli eğitim, mobil anaokulları
4	Farklı Ülkelerde okul öncesi eğitimi (Almanya, Amerika, İngiltere, İtalya, Hollanda, Hindistan, Japonya, Kanada)
5	Bir Çocuk Büyüyor:Emile
6	Farklı okul öncesi eğitim modelleri Montessori modeli
7	Head Start
8	VİZE I
9	Yapılandırıcılık; DAP
10	Reggio Emilia Modeli
11	High Scope
12	Waldorf
13	Çok kültürlülük ve önyargısız eğitim
14	Piramit Yaklaşımı

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci