PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
SBP 521	İNSAN VE MEKAN İLİŞKİLERİ	3 + 0	2. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Çevresel duyarlılık kazandırmak, insanı tüm sosyal ve fiziksel çevresi ile ele almanın önemini vurgulamak, bütün bunların kent ve mimari ile ilişkilerini kurmak amaçlanmaktadır. Mekânsal karakteristik ve işlevsel kimlik üzerinden kent algısının değişkenliğini kavramak.
Ders İçeriği	İnsan-çevre etkileşimi, algılama, kimlik ve imge kavramlarının analizi. Mekân kimliği, kent kimliği konusunda kavramsal değerlendirmeler. Doğal, sosyal ve yapılaşmış çevreden kaynaklanan kent öğeleri. Zihinlerinde mekânla ilgili ne tür bir tasarım oluşmaktadır? Çevresel alanlar hangi yanlarıyla algılanmakta ve belleğe kaydedilmektedir? Kentsel imge ve kimlik haritalarının oluşturulması ve planlama çalışmalarında değerlendirilmesi. Çevrenin algılanması. Farklı örnekler üzerinden okumalar yapmak.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	İnsan-mekan ilişkileri açısından ortaya çıkan farklı sorunlara çözümler üretebilme
2	insan-mekan ilişkilerini planlama disiplinine etkisini anlama

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09
ÖK 001	5		5	5		5			3
ÖK 002	5		5	5		5			3
Ara Toplam	10		10	10		10			6
Katkı	5	0	5	5	0	5	0	0	3

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	13	15	195
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2017-2018 Bahar	1	GİZEM ERDOĞAN AYDIN

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
SBP 521	İNSAN VE MEKAN İLİŞKİLERİ	3 + 0	1	Türkçe	2017-2018 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
			KKM A0202-07	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Çevresel duyarlılık kazandırmak, insanı tüm sosyal ve fiziksel çevresi ile ele almanın önemini vurgulamak, bütün bunların kent ve mimari ile ilişkilerini kurmak amaçlanmaktadır. Mekânsal karakteristik ve işlevsel kimlik üzerinden kent algısının değişkenliğini kavramak.
İçerik		İnsan-çevre etkileşimi, algılama, kimlik ve imge kavramlarının analizi. Mekân kimliği, kent kimliği konusunda kavramsal değerlendirmeler. Doğal, sosyal ve yapılaşmış çevreden kaynaklanan kent öğeleri. Zihinlerinde mekânla ilgili ne tür bir tasarım oluşmaktadır? Çevresel alanlar hangi yanlarıyla algılanmakta ve belleğe kaydedilmektedir? Kentsel imge ve kimlik haritalarının oluşturulması ve planlama çalışmalarında değerlendirilmesi. Çevrenin algılanması. Farklı örnekler üzerinden okumalar yapmak.

Haftalık Konu Başlıkları

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci