PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
INS 592	BİNA TÜRÜ YAPILARIN TASARIMI VE PERDELEME	3 + 0	1. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Depreme dayanıklı betonarme taşıyıcı sistem tasarımının ustaca yapılması, mimari kullanımı artırmak açısından şarttır. Uygulanmış – onaylanmış ( 20 adet ) örnek mimari tasarım ile Perdelemenin sağladığı kazanımları göstermek;
Ders İçeriği	Çok katlı – çok amaçlı yapıların mimari ve taşıyıcı sistem tasarımı açısından perdeleme; Perde – Çerçeve etkileşimi ve yararları; Her kat için yeterli perde miktarı; Zayıf çerçeveli ( yassı kirişli veya kirşsiz ) ve düz tavanlı çok katlı binalar; Burulma etkisi ve asimetrik perdeleme; Üst katta tonoz çatılı ( baskı halkalı ) büyük mekanlar; Düşey – yatay perdeleme ( ve askı kolon ) ile alt katlarda büyük ( ara kolonsuz ) ticari mekanlar; Saplama kirişin mesnedi derin kiriş; Derin kirişe mesnetli kolonlar.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Öğrenci mimari tasarım – ba taşıyıcı sistem tasarımı ilişkisini görür,
2	Perdesiz tasarımların, perdeli olarak da yapılabildiğini görür,
3	Perdeleme ile sağlanan mimari ek kazanımları anlar,
4	Perde –çerçeve etkileşimi ile sağlanan ek kazanımları anlar,
5	Perdeleme ile başarılan çok farklı tasarım örneklerini görür.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11
ÖK 001	4	1	4		4		3	3	4	2	2
ÖK 002	5	1	4		4		3	3	4	2	2
ÖK 003	5	1	3		4		3	3	4	2	2
ÖK 004	5	1	3		4		3	3	4	2	2
ÖK 005	4	1	5		4			3	4	2	2
Ara Toplam	23	5	19		20		12	15	20	10	10
Katkı	5	1	4	0	4	0	2	3	4	2	2

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	2	30	60
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	25	25
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	26	26
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
INS 592	BİNA TÜRÜ YAPILARIN TASARIMI VE PERDELEME	3 + 0	1	Türkçe	2016-2017 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
			MUH B0130	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Depreme dayanıklı betonarme taşıyıcı sistem tasarımının ustaca yapılması, mimari kullanımı artırmak açısından şarttır. Uygulanmış – onaylanmış ( 20 adet ) örnek mimari tasarım ile Perdelemenin sağladığı kazanımları göstermek;
İçerik		Çok katlı – çok amaçlı yapıların mimari ve taşıyıcı sistem tasarımı açısından perdeleme; Perde – Çerçeve etkileşimi ve yararları; Her kat için yeterli perde miktarı; Zayıf çerçeveli ( yassı kirişli veya kirşsiz ) ve düz tavanlı çok katlı binalar; Burulma etkisi ve asimetrik perdeleme; Üst katta tonoz çatılı ( baskı halkalı ) büyük mekanlar; Düşey – yatay perdeleme ( ve askı kolon ) ile alt katlarda büyük ( ara kolonsuz ) ticari mekanlar; Saplama kirişin mesnedi derin kiriş; Derin kirişe mesnetli kolonlar.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Çok katlı ( değişik amaçlı ) binalaın mimari ve taşıyıcı sistem tasarımı;
2	Çok katlı taşıyıcı sistem tasarımı açısından perdeleme; Perde - Çerçeve etkileşimi ve yararları;
3	Zayıf çerçeveli ( yassı kirişli veya kirşsiz ) ve düz tavanlı yüksek binalar;
4	Yeterli perde miktarı; Deneme yanılma yöntemi ile perde miktarının belirlenmesi;
5	Simetrik ve asimetrik perdeleme; Burulma etkisinin - hasarının önlenmesi;
6	Perdesiz tasarlanmış ve uygulanmış örnek projelerin, perdeli binalar olarak yeniden tasarımı;
7	Perdesiz tasarlanmış ve uygulanmış örnek projelerin, perdeli binalar olarak yeniden tasarımı ( devam - uygulama );
8	Perdesiz tasarlanmış ve uygulanmış örnek projelerin, perdeli binalar olarak yeniden tasarımı ( devam - ödev sunumu );
9	Ara Sınav
10	Üst katta tonoz çatılı ( baskı halkalı ) büyük mekanlar( ve çevre perde mesnetleri);
11	Düşey-yatay perdeleme; Derin kirişe oturan saplama kiriş ( ara kolonsuz mekanlar );
12	Düşey-yatay perdeleme ( ve askı kolon ) ile alt katlarda büyük (ara kolonsuz) mekanlar;
13	Derin kirişe mesnetli ( planda kaydırılan )üst kolonlar.
14	Yarıyıl Sonu Sınavı

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Adnan KUYUCULAR, Seminer ve Ders Notları	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci