PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
FZY 505	KALP VE DAMAR SİSTEMİ FİZY.	2 + 1	2. Yarıyıl	5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Kalbin çalışma mekanizmasını vermektir. Kalp kası ve fizyolojik özellikleri, EKG, dolaşım sistemi ve sinirsel düzenlemesi, kan basıncı ve koroner dolaşım tartışılacaktır.
Ders İçeriği	Kalp Kası ve Fizyolojik Özellikleri, Kalbin Uyarı ve İleti Sistemi, Bir Pompa Olarak Kalp, EKG, Dolaşım Sistemi, Akım ve Direncin Tıbbi Fizik Prensipleri, Damarların Gerilebilme Yeteneği, Arteryel ve Venöz Sistemlerin Fonksiyonları, Mikrodolaşım ve Lenfatik Sistem, Kan Akımının Lokal ve Humoral Düzenlenmesi, Dolaşımın Sinirsel Düzenlenmesi, Arteryel Basıncın Kısa ve Uzun Süreli Düzenlenmesi, Kalp Debisi, Venöz Dönüş, Egzersizde Kan Akımı ve Kardiak Debi, Koroner Dolaşım, Kalp Hastalıkları Patofizyolojisi
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Kalp kası ve fizyolojik özellikleri açıklar
2	Kurallarına uygun olarak EKG çeker ve normal EKG’yi ayırt eder
3	Dolaşım sistemi ve sinirsel düzenlemesini açıklar
4	Kan basıncı, Kalp debisi ve venöz dönüş düzenlenmesini açıklar
5	Kalp ve dolaşım bozuklarının temel mekanizmalarını anlatır

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10
ÖK 001	5	3	2	3	1	1	1	3	1	1
ÖK 002	5	5	2	3	1	1	1	3	1	1
ÖK 003	5	3	2	3	1	1	1	3	1	1
ÖK 004	5	3	2	3	1	1	1	3	1	1
ÖK 005	5	3	2	3	1	1	2	3	1	1
Ara Toplam	25	17	10	15	5	5	6	15	5	5
Katkı	5	3	2	3	1	1	1	3	1	1

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	15	15
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	30	30
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	5	3	15
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			130 5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2018-2019 Güz	1	ZEKİYE MELEK KÜÇÜKATAY

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
FZY 505	KALP VE DAMAR SİSTEMİ FİZY.	2 + 1	1	Türkçe	2018-2019 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. ZEKİYE MELEK KÜÇÜKATAY	mbor@pau.edu.tr		TIP B0206 TIP C0210	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Kalbin çalışma mekanizmasını vermektir. Kalp kası ve fizyolojik özellikleri, EKG, dolaşım sistemi ve sinirsel düzenlemesi, kan basıncı ve koroner dolaşım tartışılacaktır.
İçerik		Kalp Kası ve Fizyolojik Özellikleri, Kalbin Uyarı ve İleti Sistemi, Bir Pompa Olarak Kalp, EKG, Dolaşım Sistemi, Akım ve Direncin Tıbbi Fizik Prensipleri, Damarların Gerilebilme Yeteneği, Arteryel ve Venöz Sistemlerin Fonksiyonları, Mikrodolaşım ve Lenfatik Sistem, Kan Akımının Lokal ve Humoral Düzenlenmesi, Dolaşımın Sinirsel Düzenlenmesi, Arteryel Basıncın Kısa ve Uzun Süreli Düzenlenmesi, Kalp Debisi, Venöz Dönüş, Egzersizde Kan Akımı ve Kardiak Debi, Koroner Dolaşım, Kalp Hastalıkları Patofizyolojisi

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Kalp kası ve fizyolojik özellikleri
2	Kalbin uyarı ve ileti sistemi
3	EKG-1
4	EKG-2
5	Dolaşım sistemi, akım ve direncin tıbbi fizik prensipleri
6	Damarların gerilebilme yeteneği, arteryel ve venöz sistemlerin fonksiyonları
7	Mikrodolaşım ve lenfatik sistem, arasınav
8	Kan akımının lokal ve humoral düzenlenmesi
9	Dolaşımın sinirsel düzenlenmesi
10	Arteryel basıncın kısa ve uzun süreli düzenlenmesi
11	Kalp debisi, venöz dönüş
12	Egzersizde kan akımı ve kardiak debi
13	Koroner dolaşım
14	Kalp hastalıkları patofizyolojisi

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Tıbbi Fizyoloji-William F.Ganong	Türkçe
Tıbbi Fizyoloji-Guyton&Hall	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci