PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
SPA 534	ANTRENÖRLÜK PSİKOLOJİSİ	3 + 0	2. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Amaç. Bu dersin amacı, spor psikolojisinin işlevlerinden hareketle antrenörlük psikolojisinin temelini, liderlik ve iletişim becerileri, etik ve yaş gruplarına göre antrenörlük yapmayı, fair play, sporculuktan antrenörlüğe geçiş ve sporda korunma temel kavramları gibi konularda bilgi aktarmaktır.
Ders İçeriği	1.Temel kavramlar 2.Antrenörün tanımı ve antrenörlük felsefesi 3.Antrenörlük Psikolojisinin Temeli: Pozitif olmak ve nasıl öğrenileceğini öğrenmek 4.Antrenörlükte liderlik becerileri 5.Antrenörlük Psikolojisinde Etik ve İletişim 6.Antrenörlük psikolojisinde bakış açıları ve araştırmalar 7.Yaratıcı ve Etkili Antrenörlük 8.Zihinsel sağlamlığın gelişimi için antrenörün rolü 9.Yaş gruplarına göre antrenörlük 10.Antrenörlük psikolojisi yaklaşımları 11.Sporda koruma temel kavramları ve Fair play 12.Değerlendirme ve Kanıta Dayalı Antrenörlük: Neden önemlidir? Ve nasıl 13.Sporculuktan Antrenörlüğe geçiş 14.Genel Değerlendirme
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Antrenörlük kavramını felsefi olarak yorumlayabilecek.
2	Pozitif psikoloji biliminden temel kavramlarını bilir.
3	Antrenörlükte uygulanabilecek liderlik, etik ve iletişim becerilerini bilir.
4	Antrenörlükteki farklı bakış açılarını anlar.
5	Yaratıcı antrenörlük nedir bilir.
6	Antrenörlükte farklı yaş gruplarına göre nasıl davranması gerektiğini bilir.
7	Spor ortamlarında korunma ve fair play kurallarını bilir.
8	Farklı antrenörlük modüllerini bilir ve uygular.
9	Sporculuktan antrenörlüğe geçişteki önemli kısımları anlar.
10	Antrenörlük psikolojisindeki araştırmaları yorumlar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	5	4	20
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	1	35	35
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)	1	40	40
Eğitsel vizit	1	10	10
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2023-2024 Bahar	1	AYDIN İLHAN

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
SPA 534	ANTRENÖRLÜK PSİKOLOJİSİ	3 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. AYDIN İLHAN	aydinilhan@pau.edu.tr		SBF A0125	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Amaç. Bu dersin amacı, spor psikolojisinin işlevlerinden hareketle antrenörlük psikolojisinin temelini, liderlik ve iletişim becerileri, etik ve yaş gruplarına göre antrenörlük yapmayı, fair play, sporculuktan antrenörlüğe geçiş ve sporda korunma temel kavramları gibi konularda bilgi aktarmaktır.
İçerik		1.Temel kavramlar 2.Antrenörün tanımı ve antrenörlük felsefesi 3.Antrenörlük Psikolojisinin Temeli: Pozitif olmak ve nasıl öğrenileceğini öğrenmek 4.Antrenörlükte liderlik becerileri 5.Antrenörlük Psikolojisinde Etik ve İletişim 6.Antrenörlük psikolojisinde bakış açıları ve araştırmalar 7.Yaratıcı ve Etkili Antrenörlük 8.Zihinsel sağlamlığın gelişimi için antrenörün rolü 9.Yaş gruplarına göre antrenörlük 10.Antrenörlük psikolojisi yaklaşımları 11.Sporda koruma temel kavramları ve Fair play 12.Değerlendirme ve Kanıta Dayalı Antrenörlük: Neden önemlidir? Ve nasıl 13.Sporculuktan Antrenörlüğe geçiş 14.Genel Değerlendirme

Haftalık Konu Başlıkları

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci