PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
KVK 528	ANADOLU TÜRK MİMARİSİNİN KORUMA VE ONARIMINDA TARİHİ KAYNAKLARIN KULLANIMI	2 + 0	2. Yarıyıl	5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Tarihsel Kaynaklar nelerdir? Vakfiyeler, Şeriyye Sicilleri, Başbakanlık Arşiv Belgeleri, Hurufat Defterleri, Tarihi Vergi Tahrirleri gibi belgeler ile Minyatürlü yazmalar , Şehrengizler (Edirne Şehrengizi, Bursa Şehrengizi) ile Tarih yazarlarının eserlerinde (İbni Bibi, Tursun Bey, Oruç Bey, Lütfi Paşa, Solakzade, Naima, Gelibolulu Mustafa Ali gibi tarihçilerin tarihleri) mimari tarihimizi ilgilendiren örnekler incelenecektir.
Ders İçeriği	Tarihsel Kaynaklar nelerdir? Vakfiyeler, Şeriyye Sicilleri, Başbakanlık Arşiv Belgeleri, Hurufat Defterleri, Tarihi Vergi Tahrirleri gibi belgeler ile Minyatürlü yazmalar , Şehrengizler (Edirne Şehrengizi, Bursa Şehrengizi) ile Tarih yazarlarının eserlerinde (İbni Bibi, Tursun Bey, Oruç Bey, Lütfi Paşa, Solakzade, Naima, Gelibolulu Mustafa Ali gibi tarihçilerin tarihleri) mimari tarihimizi ilgilendiren örnekler incelenecektir.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Bilmsel yöntemlerin ve tekniklerin öğrenilmesi
2	Araştırma amacının ve yönteminin tanımlanabilmesi

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15
ÖK 001	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK 002
Ara Toplam	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Katkı	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	24	2	48
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	12	12
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	12	12
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	15	2	30
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			130 5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
KVK 528	ANADOLU TÜRK MİMARİSİNİN KORUMA VE ONARIMINDA TARİHİ KAYNAKLARIN KULLANIMI	2 + 0	1	Türkçe	2014-2015 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi SAİM CİRTİL	scirtil@pau.edu.tr		İTBF A0101	Dersin Devam Yüzdesi : %60

Amaç		Tarihsel Kaynaklar nelerdir? Vakfiyeler, Şeriyye Sicilleri, Başbakanlık Arşiv Belgeleri, Hurufat Defterleri, Tarihi Vergi Tahrirleri gibi belgeler ile Minyatürlü yazmalar , Şehrengizler (Edirne Şehrengizi, Bursa Şehrengizi) ile Tarih yazarlarının eserlerinde (İbni Bibi, Tursun Bey, Oruç Bey, Lütfi Paşa, Solakzade, Naima, Gelibolulu Mustafa Ali gibi tarihçilerin tarihleri) mimari tarihimizi ilgilendiren örnekler incelenecektir.
İçerik		Tarihsel Kaynaklar nelerdir? Vakfiyeler, Şeriyye Sicilleri, Başbakanlık Arşiv Belgeleri, Hurufat Defterleri, Tarihi Vergi Tahrirleri gibi belgeler ile Minyatürlü yazmalar , Şehrengizler (Edirne Şehrengizi, Bursa Şehrengizi) ile Tarih yazarlarının eserlerinde (İbni Bibi, Tursun Bey, Oruç Bey, Lütfi Paşa, Solakzade, Naima, Gelibolulu Mustafa Ali gibi tarihçilerin tarihleri) mimari tarihimizi ilgilendiren örnekler incelenecektir.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Osmanlı Dönemi Kaynakları ve türleri
2	Osmanlı dönemi vakfiyeleri
3	Şeriyye Sicilleri
4	Başbakanlık Osmanlı Arşivi belgeleri
5	Yazmalar (Osmanlı dönemi tarih yazarları)
6	Osmanlı dönemi tarih yazarlarından örnekler
7	Osmanlı dönemi tarih yazarlarından örnekler
8	Osmanlı dönemi tarih yazarlarından örnekler
9	Minyatürlü yazmalardan örnekler
10	Minyatürlü yazmalardan örnekler
11	İnşaat defterleri
12	İnşaat defterleri
13	Avrupalı seyyahların seyahatnameleri
14	Avrupalı seyyahların seyahatnameleri

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci