PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
CEE 523	AVRUPA BİRLİĞİ VE TÜRKİYE İLİŞKİLERİ	3 + 0	1. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Dersin sonunda öğrencilerin Türkiye ve Avrupa Birliği arasındaki ilişkileri anlayabilecek, analiz edebilecek, değerlendirebilecek hale gelmeleri beklenmektedir.
Ders İçeriği	Ders yüksek lisans öğrencilerinin AB ile ilgili analiz kapasitelerini arttırmaya yöneliktir. AB, Türkiye için en büyük ticaret ortağıdır. Diğer yandan Türkiye’deki pek çok sosyo ekonomik politikalar AB’den alınmaktadır. Derste Öğrencilerin; AB Türkiye ilişkilerini anlamaları, Ders konuları üzerine tartışabilmeleri Analitik çalışmalar yapabilmeleri hedeflenmektedir
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	AB ile ilişkilerinin tarihinin anlaşılması
2	AB ile ilişkilerin Türk ekonomisine etkilerinin anlaşılması
3	AB’ye adaylığın istihdam piyasalarına etkilerinin anlaşılması

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13
ÖK 001	4	2	3	4	5	5	2	5	5	3	5	5	5
ÖK 002	4	2	3	4	5	5	2	5	5	3	5	5	5
ÖK 003	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
Ara Toplam	13	9	11	13	15	15	9	15	15	11	15	15	15
Katkı	4	3	4	4	5	5	3	5	5	4	5	5	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	13	4	52
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	13	4	52
Ödevler	13	4	52
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	13	3	39
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
CEE 523	AVRUPA BİRLİĞİ VE TÜRKİYE İLİŞKİLERİ	3 + 0	1	Türkçe	2014-2015 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. HACER SİMAY KARAALP ORHAN	skaraalp@pau.edu.tr		İİBF C0316	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Dersin sonunda öğrencilerin Türkiye ve Avrupa Birliği arasındaki ilişkileri anlayabilecek, analiz edebilecek, değerlendirebilecek hale gelmeleri beklenmektedir.
İçerik		Ders yüksek lisans öğrencilerinin AB ile ilgili analiz kapasitelerini arttırmaya yöneliktir. AB, Türkiye için en büyük ticaret ortağıdır. Diğer yandan Türkiye’deki pek çok sosyo ekonomik politikalar AB’den alınmaktadır. Derste Öğrencilerin; AB Türkiye ilişkilerini anlamaları, Ders konuları üzerine tartışabilmeleri Analitik çalışmalar yapabilmeleri hedeflenmektedir

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Avrupa Bütünleşmesinin Tarihçesi-Antlaşmalar I
2	Avrupa Bütünleşmesinin Tarihçesi-Antlaşmalar II
3	Avrupa Bütünleşmesi Kuramları
4	Avrupa Birliği Kurumları
5	Avrupa Birliği'nin Genişlemesi
6	AB Politikaları: Ekonomik ve Parasal Birlik
7	AB Politikaları: Sosyal Politika
8	AB Politikaları:İç Pazar, Ortak Dış Ticaret Politikası ve Ortak Tarım Politikası
9	Vize Sınavı
10	Türkiye AB İlişkileri (1959-1999)
11	Türkiye ve AB Gümrük Birliği
12	Katılım Müzakereleri,Fasıllar ve İlerleme Raporları
13	Kopenhag Kriterleri ve Türkiye
14	Avrupa Birliği Bütçesi ve Türkiye'ye Yönelik AB Mali Yardımları

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Bilici, Nurettin, (2012), "Avrupa Birliği ve Türkiye", 5. Baskı, Seçkin Yayıncılık, Ankara	Türkçe
Akçay, Belgin ve Göçmen İlke (Ed.), (2012), "Avrupa Birliği", Seçkin Yayıncılık, Ankara	Türkçe
Karluk, Rıdvan, (2011), "Avrupa Birliği", 10. Basım, Beta Yayınevi, İstanbul	Türkçe
Kalaycı, İrfan, (2006), "Türkiye - AB İlişkileri Üzerine Ekonomi-Politik Tezler", Beta Yayınevi, İstanbul	Türkçe
Dura, Cihan ve Atik, Hayriye, (2007), "Avrupa Birliği Gümrük Birliği ve Türkiye", Nobel Yayın Dağıtım, Ankara	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci