1. YÜKSEK LİSANS
  2. SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
  3. İŞLETME ANABİLİM DALI
  4. 2225 MUHASEBE VE FİNANSMAN
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
IMF 529BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE VERİ ANALİZİ3 + 01. Yarıyıl7,5

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Yüksek Lisans
Ders Türü Zorunlu
Dersin Amacı Bu dersin amacı bilimsel araştırma sürecini (sorun belirleme, veri toplama, veri analizi ve sonuçları yorumlama) incelemek, belli başlı bilimsel araştırma yöntemlerini (deneysel yöntem, betimleme yöntemi vd.) gözden geçirmek ve öğrencilerin belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmeleri için gereken araştırma sorusu bulma, denence (hipotez) kurma, kavramsallaştırma, ölçme, veri toplama, veri analizi, verileri değerlendirme / yorumlama ve rapor yazma tekniklerini öğrenmelerini sağlamaktır. Bu derste etik kavramı ve etik kuramları, araştırma etiği ve yayın etiği, etik dışı davranışlar vurgulanacaktır. En sık görülen araştırma ve yayın etiği ihlalleri ve bunları önleme yöntemleri, ihlal tespiti durumunda izlenecek yolların neler olduğu hakkında bilgi ve farkındalık kazandırmaktır.Ayrıca analiz aşamasında incelenecek verilerin modellenmesi, test edilmesi gibi çalışmalara aracılık edebilecek programların ve temel kavramların verilmesi ve öğrencilerin bu veriler ile teorik bilgilerin uygulamayı öğrenmesi de aamaçlanmaktadır
Ders İçeriği Bilimsel araştırma sürecini , belli başlı bilimsel araştırma yöntemlerini (deneysel yöntem, betimleme yöntemi vd.) araştırma sorusu bulma, hipotez kurma, kavramsallaştırma, ölçme, veri toplama, veri analizi, verileri değerlendirme / yorumlama ve rapor yazma etik kavramı ve etik kuramları, araştırma etiği ve yayın etiği, etik dışı davranışlar vurgulanacaktır. En Analitik araştırma ve modelleme yapabilmek için araç konumuna sahip ekonometrik ve istatistik paket programlar (SPSS, STATA, E-Views, Excel, gibi) tanıtılacaktır. Makro ve mikro veriler aracılığı ile finansal modellerin oluşturulması ve çözümlenmesi sağlanacaktır.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Bilimin tanımını ve amacını anlama
2Araştırma metodlarını ve veri toplamayı öğrenme
3To learn and to use measuring and testing techniques
4Bilimsel bilginin araştırılması, analizi ve yorumlanması becerisini kazanma

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07
ÖK 001       
ÖK 002       
ÖK 003       
ÖK 004       
Ara Toplam       
Katkı0000000

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14342
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)14456
Ödevler31545
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11212
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)12020
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)21020
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





195

7,5
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2018-2019 Güz1ENDER COŞKUN


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
IMF 529 BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE VERİ ANALİZİ 3 + 0 1 Türkçe 2018-2019 Güz
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. ENDER COŞKUN enderc@pau.edu.tr İİBF A0122 Dersin Devam Yüzdesi : %
Amaç Bu dersin amacı bilimsel araştırma sürecini (sorun belirleme, veri toplama, veri analizi ve sonuçları yorumlama) incelemek, belli başlı bilimsel araştırma yöntemlerini (deneysel yöntem, betimleme yöntemi vd.) gözden geçirmek ve öğrencilerin belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmeleri için gereken araştırma sorusu bulma, denence (hipotez) kurma, kavramsallaştırma, ölçme, veri toplama, veri analizi, verileri değerlendirme / yorumlama ve rapor yazma tekniklerini öğrenmelerini sağlamaktır. Bu derste etik kavramı ve etik kuramları, araştırma etiği ve yayın etiği, etik dışı davranışlar vurgulanacaktır. En sık görülen araştırma ve yayın etiği ihlalleri ve bunları önleme yöntemleri, ihlal tespiti durumunda izlenecek yolların neler olduğu hakkında bilgi ve farkındalık kazandırmaktır.Ayrıca analiz aşamasında incelenecek verilerin modellenmesi, test edilmesi gibi çalışmalara aracılık edebilecek programların ve temel kavramların verilmesi ve öğrencilerin bu veriler ile teorik bilgilerin uygulamayı öğrenmesi de aamaçlanmaktadır
İçerik Bilimsel araştırma sürecini , belli başlı bilimsel araştırma yöntemlerini (deneysel yöntem, betimleme yöntemi vd.) araştırma sorusu bulma, hipotez kurma, kavramsallaştırma, ölçme, veri toplama, veri analizi, verileri değerlendirme / yorumlama ve rapor yazma etik kavramı ve etik kuramları, araştırma etiği ve yayın etiği, etik dışı davranışlar vurgulanacaktır. En Analitik araştırma ve modelleme yapabilmek için araç konumuna sahip ekonometrik ve istatistik paket programlar (SPSS, STATA, E-Views, Excel, gibi) tanıtılacaktır. Makro ve mikro veriler aracılığı ile finansal modellerin oluşturulması ve çözümlenmesi sağlanacaktır.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Modelleme ilgili temel kavramlar
2 Finansal verilerin temel özellikleri
3 Finansal Verilere İlişkin Temel İstatistik Kavramları (Olasılık Dağılımları, Z- Dağılımı ve Güven Aralığı, Hipotez Testleri ve t-Dağılımları
4 Paket Programların tanıtımı
5 EKK ile model tahmini
6 Finansal Model Kavramı
7 Yatay Kesit Verileri ile Regresyon Analizleri
8 Arasınav
9 Regresyon Analizleri-II: Sermaye Varlıklarını Fiyatlama Modeli (CAPM-CCAPM),
10 Çok İndeksli Modeller ve Uygulamaları (Arbitraj Fiyatlandırma Modeli)
11 Örnek uygulamaları
12 Örnek uygulamaları
13 Örnek uygulamaları
14 Örnek uygulamaları
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
KaynaklarKaynak Dili
1. Chris Brooks, Intraductory Econometrics For Finance, 2nd Edition, Cambridge Unv.Press, 2008.English
3. Ben Vogelvang, Econometrics –Theory and Applications with EViews, 2005.English
4. Ercan UYGUR, Ekonometri-Yöntem ve Uygulama, İmaj Yayıncılık, Ankara, 2001.Türkçe
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları