| Hafta | Konular |
| 1 |
Giriş-Özürlülerin Yaşama Hakkı; Engelliler ile ilgili kavramların açıklanması.
|
| 2 |
Engelin Oluşunu Önleme; Engelliliğin Nedenleri
|
| 3 |
Anababanın Özürlü Çocuğa Uyumu; Rehabilitasyon Kavramı ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Spor Uzmanının Gerekliliği
|
| 4 |
Özel Eğitim; Özel Eğitimde Kaynaştırma
|
| 5 |
Zihinsel Engelli Bireyler; Zeka Engeli Tanımı ve Sınıflandırılması
Zihinsel Engelli Bireylerin Gelişimsel Özellikleri
|
| 6 |
Zihinsel Engelli Bireylerde Bireysel Sporlar
|
| 7 |
Görme Engelli Bireylerin Sınıflandırılması ve Gelişimsel Özellikleri
Görme Engellilerde Rehber, Tutuş; Görme Engelli Çocuğun Öğretiminde Adaptasyon
|
| 8 |
Görme Engelli Bireylerde Bireysel Sporlar
|
| 9 |
I.ARA SINAV
|
| 10 |
İşitme Engelli Bireyler; İşitme Kaybının Nedenleri ve Sınıflandırılması; İşitme Engelli Bireylerin Gelişimsel Özellikleri
|
| 11 |
İşitme Engelli Bireylerde Bireysel Sporlar
|
| 12 |
Fiziksel Engelli Bireyler; Fiziksel Engelli Bireylerin Sınıflandırılması ve Gelişimsel Özellikleri
|
| 13 |
Fiziksel Engelli Bireylerde Bireysel Sporlar
|
| 14 |
Duygusal Bozukluğu ve Öğrenme Güçlüğü Olan Bireylerin Tanımı ve Sınıflandırılması; Duygusal Bozukluğu ve Öğrenme Güçlüğü Olan Bireylerin Gelişimsel Özellikleri. Duygusal Bozukluğu ve Öğrenme Güçlüğü Olan Bireylerde Bireysel Sporlar
|