1. LİSANS
  2. MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ
  3. MİMARLIK BÖLÜMÜ
  4. 651 MİMARLIK
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
MIM 307MİMARİ TASARIM III4 + 45. Yarıyıl14

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Zorunlu
Dersin Amacı • Bir kentsel analitik yaklaşım geliştirme becerisi kazanmak • Bina programı ve tasarım kavramı geliştirme becerisi kazanmak • Multi-medya araçlarını kullanabilme ve tasarım fikirlerini diyagram ve kolajlar ile anlatabilme becerisi geliştirmek
Ders İçeriği Mimari mekânda çeşitlilik; Kentsel analitik yaklaşım; Kamusal/özel mekânlar; Kullanıcı merkezli yaklaşımlar; Sürdürülebilirlik; Toplu üretim; Taşıyıcı yapı ve teknik servis alanları; Yapı teknolojisi ve detayları.
Ders Ön Koşul MIM 204 MİMARİ TASARIM II
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1mimarlıkta program ve konstrüksiyon ilişkisini kurabilmek

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11PY 12
ÖK 001            
Ara Toplam            
Katkı000000000000

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)148112
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)28384
Ödevler326
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)2816
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11212
Sunum (Öğrenci)144
İnternette Tarama/ Kütüphane Çalışması8216
Materyal Tasarlama/Uygulama28384
Okuma10220
Alan Çalışması (Öğrenci)5210
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





364

14
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2019-2020 Güz1GÖZDE KAN ÜLKÜ
Detay 2019-2020 Güz2MURAT BURAK ALTINIŞIK
Detay 2019-2020 Güz2GÖZDE KAN ÜLKÜ
Detay 2019-2020 Güz3ECEHAN KIVILCIM SÖZGEN
Detay 2019-2020 Güz3GÖZDE KAN ÜLKÜ
Detay 2019-2020 Güz4ERKAN PALABIYIK
Detay 2019-2020 Güz4GÖZDE KAN ÜLKÜ


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
MIM 307 MİMARİ TASARIM III 4 + 4 1 Türkçe 2019-2020 Güz
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi GÖZDE KAN ÜLKÜ gozdekanulku@pau.edu.tr FTRYO A0010 Dersin Devam Yüzdesi : %85
Amaç • Bir kentsel analitik yaklaşım geliştirme becerisi kazanmak • Bina programı ve tasarım kavramı geliştirme becerisi kazanmak • Multi-medya araçlarını kullanabilme ve tasarım fikirlerini diyagram ve kolajlar ile anlatabilme becerisi geliştirmek
İçerik Mimari mekânda çeşitlilik; Kentsel analitik yaklaşım; Kamusal/özel mekânlar; Kullanıcı merkezli yaklaşımlar; Sürdürülebilirlik; Toplu üretim; Taşıyıcı yapı ve teknik servis alanları; Yapı teknolojisi ve detayları.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 projenin tanıtımı tasarım probleminin aktarılması proje gruplarının belirlenmesi okuma/A4 /tartışma: arşivlenen hafıza ‘hafıza, tarih, unutuş’ paul ricoeur ‘hafıza mekanları’ pierre nora ‘kollektif hafıza ve uzam’ maurice halbwachs ölü kamusal alan- kamusal alanda değişimler richard sennett
2 ‘müze ve temsiliyet’ konulu konuşma dr. ayşe nur şenel fidangenç tartışma hafıza/temsil/ kamusallık/kamusal mekan sunum1: grup sunumları hafıza/kent/kamusallık ilişkisi bağlamında müze örnekleri
3 yerinde inceleme ve alan gezisi alan analizleri ile ilgili alanda çalışma/ ilk eskizler/analizler ödev 2’nin (alan analizleri) verilmesi
4 sunum2: alan analizleri ile ilgili grup sunumları program önerileri sınıf çalışması atölye çalışması proje alanı maketi
5 stüdyo kritik/ yer ve yapılı çevre ilişkisi –izlenimler, haritalar
6 stüdyo kritik/ yer ve yapılı çevre ilişkisi –izlenimler, haritalar
7 stüdyo /panel kritik- yer, plan ve kesit ilişkisi
8 stüdyo /panel kritik-– fiziksel, mekânsal ilişkiler. erişim ve dolaşım senaryosu
9 I. ara jüri
10 stüdyo /panel kritik. program+konstrüksiyon+konfigürasyon
11 stüdyo /panel kritik. program+konstrüksiyon+konfigürasyon
12 II. ara jüri
13 stüdyo /panel kritik. program+konstrüksiyon+konfigürasyon
14 stüdyo kritik nihai kararlar
Materyaller
DosyaDosya AdıDosya DiliOrjinal Dosya AdıEklenme Tarihi
Dosya İndir mim307gku-2019-2010syllabus.docxTürkçemim307gku-2019-2010syllabus.docx13.09.2019 17:24:48
Dosya İndir hafıza mekanları-p.nora.pdfTürkçehafıza mekanları-p.nora.pdf13.09.2019 17:28:15
Dosya İndir orhan silier.pdfTürkçeorhan silier.pdf13.09.2019 17:31:32
Dosya İndir Richard_Sennett_ve_Kamusal_Insanin_Cokus.pdfTürkçeRichard_Sennett_ve_Kamusal_Insanin_Cokus.pdf13.09.2019 17:31:49
Dosya İndir modernharabeler-taşatölyeler.pdfTürkçemodernharabeler-taşatölyeler.pdf13.09.2019 17:32:12
Dosya İndir şengelmaden.pdfTürkçeşengelmaden.pdf13.09.2019 17:32:38
Dosya İndir KENTLERDE YEN__ BELLEK MEKANLARI KENT M__ZELER.pdfTürkçeKENTLERDE YEN__ BELLEK MEKANLARI KENT M__ZELER.pdf13.09.2019 17:33:06
Dosya İndir Yereli Korumak ve T__rkiye___de Kent M__zeleri[#420062]-466414.pdfTürkçeYereli Korumak ve T__rkiye___de Kent M__zeleri[#420062]-466414.pdf13.09.2019 17:33:29
Dosya İndir KentMüzeleri-Ekitap.pdfTürkçeKentMüzeleri-Ekitap.pdf13.09.2019 17:33:53
Dosya İndir ebruyılmaz-nesne üzerinden mekana bakmak.pdfTürkçeebruyılmaz-nesne üzerinden mekana bakmak.pdf13.09.2019 17:34:38
Dosya İndir City Museums in Turkey[#417732]-461867.pdfTürkçeCity Museums in Turkey[#417732]-461867.pdf13.09.2019 17:37:50
Dosya İndir KENTLERDE YEN__ BELLEK MEKANLARI KENT M__ZELER.pdfTürkçeKENTLERDE YEN__ BELLEK MEKANLARI KENT M__ZELER.pdf13.09.2019 17:38:23
Dosya İndir mekanınbelleğindenbelleğinmekanına.pdfTürkçemekanınbelleğindenbelleğinmekanına.pdf13.09.2019 17:38:52
Kaynaklar
KaynaklarKaynak Dili
connerton, p. modernite nasıl unutturur? (Çev. kübra kelebekoğlu), istanbul: sel yayıncılık,2012.Türkçe
connerton, p. toplumlar nasıl anımsar? (Çev.alaeddin şenel), istanbul: ayrıntı,1999.Türkçe
ricoeur, p. hafıza, tarih, unutuş (çev.M.emin Özcan), istanbul: Metis,2011.Türkçe
nora, p. hafıza Mekanları (çev.M.emin Özcan), ankara: dost,2006.Türkçe
maurice halbwachs. kolektif hafıza. ankara: heretik yayınları, 2017.Türkçe
sennett,r.kamusal insanın çöküşü,İstanbul: ayrıntı yayınları, 2010.Türkçe
madran, b. & önal, şebnem. ‘yerellikten küreselliğe uzanan çizgide tarihin çok paylaşımlı vitrinleri: müzeler ve sunumları.’ müzecilikte yeni yaklaşımlar küreselleşme ve yerelleşme. zeynel abidin kızılyaprak, ed. istanbul: tarih vakfı, 2000.Türkçe
tanyeli, u. (1988).Denizli Kentinin Yapısal evrimi, Türk Kültür Tarihinde Denizli Sempozyumu, s.341-348; Denizli: Denizli Valiliği Yayınları.Türkçe
mimarlar odası, denizli şubesi (2009). kent merkezi ölçeğinde denizli geleceğini arıyor sempozyumu, sonuç bildirgesi, 1-2 mayıs 2009, denizli.Türkçe
maden, f. ve şengel, d. ‘kırılan temsiliyet: libeskind’de bellek, tarih ve mimarlık’, metu journal of the faculty of archıtecture, 2009/1.Türkçe
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı40Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav20Ara Sınav 1
Ara Sınav20Ara Sınav 2
Yıl İçi Etkinlik10Yıl İçi Etkinlik 1
Yıl İçi Etkinlik10Yıl İçi Etkinlik 2
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları