1. LİSANS
  2. FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON YÜKSEKOKULU
  3. FİZYOTERAPİ BÖLÜMÜ
  4. 281 FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
FTR 377PEDİATRİK REHABİLİTASYON3 + 25. Yarıyıl5

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Zorunlu
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilere, normal motor gelişim, serebral palsi, mental motor retardasyon, nöromuskuler hastalık, genetic ve metabolik bozukluk, brachial plexus, spina bifida ve poliomiyeliti olan çocuklar hakkında temel teorik ve pratik bilgileri vererek, öğrencilerin nörolojik rehabilitasyon yaklaşımlarını ve değerlendirme yöntemlerini öğrenmelerini sağlamak.
Ders İçeriği Çocuklarda normal motor gelişim, Serebral Palsi'de değerlendirme ve tedavi yaklaşımları, çocuklukta görülen diğer konjenital ve genetik hastalıkların rehabilitasyonu.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
6Pediatride sağlıklı çocukta büyüme ve gelişimi bilir, değerlendirme ve takibini yapar. 2 They know neurological diseases and problems (movement and posture disorders) in pediatric rehabilitation. 3 Pediatride nörolojik rehabilitasyon için nörofizyolojik ve biyomekaniksel mekanizmaları bilir. 4 Pediatrik rehabilitasyonda genel fizyoterapi yaklaşımlarını bilir ve uygular. 5 Tedavi programını hasta hakları ve etik kurallarına uygun olarak çizer. 6 Pediatrik rehabilitasyonda erken ve geç dönem fizy

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07
ÖK 006       
Ara Toplam       
Katkı0000000

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14570
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)14228
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)21020
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11212
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





130

5
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2020-2021 Güz1ERDOĞAN KAVLAK
Detay 2020-2021 Güz2FERİDE YARAR
Detay 2020-2021 Güz2FATİH TEKİN


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
FTR 377 PEDİATRİK REHABİLİTASYON 3 + 2 1 Türkçe 2020-2021 Güz
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. ERDOĞAN KAVLAK ekavlak@pau.edu.tr FTRYO A0138 Dersin Devam Yüzdesi : %70
Amaç Bu dersin amacı öğrencilere, normal motor gelişim, serebral palsi, mental motor retardasyon, nöromuskuler hastalık, genetic ve metabolik bozukluk, brachial plexus, spina bifida ve poliomiyeliti olan çocuklar hakkında temel teorik ve pratik bilgileri vererek, öğrencilerin nörolojik rehabilitasyon yaklaşımlarını ve değerlendirme yöntemlerini öğrenmelerini sağlamak.
İçerik Çocuklarda normal motor gelişim, Serebral Palsi'de değerlendirme ve tedavi yaklaşımları, çocuklukta görülen diğer konjenital ve genetik hastalıkların rehabilitasyonu.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Çocuklarda gelişim teorileri Çocuklarda Normal Motor gelişim. Çocuklarda Refleks gelişim.
2 Çocuklarda Refleks Gelişim Serebral Palsi
3 Serebral Palsi Serebral Palsi insidansı ve etyolojisi Serebral Palsied Klinik sınıflama Serebral Palsili Çocuklarda Erken Belirtiler Serebral Palside Görülen Diğer Sorunlar
4 Serebral Palsi de Değerlendirme
5 Serebral Palsili Çocuklarda Fizyoterapi Tedavi Yaklaşımları
6 Serebral Palside Refleks İnhibitör Paternler ve Tonus İnhibitör Paternler Serebral Palside Fasilitasyonlar ve Denge Eğitimi
7 Fizyoterapi Uygulamaları. Serebral palside Erken dönem Rehabilitasyonu. Serebral palside Erişkin dönem Rehabilitasyonu
8 Serebral palside Genel Fizyoterapi Yaklaşımları
9 Brachial Plexus Juvenil Romatoid Artrit
10 Down Sendromlu Bebeklerin Hareket Gelişimi ve Fizyoterapisi. Spina Bifida ve Rehabilitasyonu.
11 Akut Anterior Poliomiyelit ve Rehabilitasyonu
12 Hemofili ve Rehabilitasyonu
13 Muscular Dystrophies and Spinal Muscular Atrophy
14 Genetik ve Genetik Bozukluklar
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları