PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
BSO 108	NESNEYE YÖNELİMLİ PROGRAMLAMAYA GİRİŞ	2 + 2	2. Yarıyıl

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Öğrenci; 1. Problem analizlerini yapabilir. 2. Problemin algoritmasını hazırlayabilir. 3. Akış şeması sembollerini tanıyabilir. 4. Değişken ve sabitleri belirleyebilir. 5. Akış şemasını çizebilir. 6. Problemi Java dilinde test edebilir.
Ders İçeriği	Yapısal veya modüler program mantığı, problem analiz yöntemleri. Temel algoritma kavramları, modüllere ayırma ve sıralama yöntemleri.Akış şeması sembolleri, semboller arası bağlantı, giriş, çıkış, karar ve referans sembolleri.Değişken ve sabit tipler, sayısal değişkenler, alfasayısal değişkenler, değişken seçim kriterleri. Atama, karar ve döngü yapıları, başlangıç ve bitiş yapıları .Java geliştirme programı, kodlama, derleme, hata yakalama, ayıklama, nesne yapıları. .
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Problem analizi yapar.
2	Problem çözümünün algoritmasını hazırlar.
3	Akış şeması sembollerini tanır.
4	Değişken ve sabitleri belirler.
5	Akış şemasını çizer.
6	Problemin çözümünü Java dilinde test eder.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13
ÖK 001	5		5	5	5	5					5
ÖK 002	5		5	5	5	5					5
ÖK 003	5		5	5		4
ÖK 004	5		5	5
ÖK 005	5		5	5	5	5					5
ÖK 006	5	5	5	5	5	5			5	5	5
Ara Toplam	30	5	30	30	20	24			5	5	20
Katkı	5	1	5	5	3	4	0	0	1	1	3	0	0

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	10	2	20
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	16	16
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	16	16
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)	1	14	14
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			150

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
BSO 108	NESNEYE YÖNELİMLİ PROGRAMLAMAYA GİRİŞ	2 + 2	1	Türkçe	2011-2012 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. ADİLE AKPUNAR BOZKURT	aakpunar@pau.edu.tr		TEF A0415	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Öğrenci; 1. Problem analizlerini yapabilir. 2. Problemin algoritmasını hazırlayabilir. 3. Akış şeması sembollerini tanıyabilir. 4. Değişken ve sabitleri belirleyebilir. 5. Akış şemasını çizebilir. 6. Problemi Java dilinde test edebilir.
İçerik		Yapısal veya modüler program mantığı, problem analiz yöntemleri. Temel algoritma kavramları, modüllere ayırma ve sıralama yöntemleri.Akış şeması sembolleri, semboller arası bağlantı, giriş, çıkış, karar ve referans sembolleri.Değişken ve sabit tipler, sayısal değişkenler, alfasayısal değişkenler, değişken seçim kriterleri. Atama, karar ve döngü yapıları, başlangıç ve bitiş yapıları .Java geliştirme programı, kodlama, derleme, hata yakalama, ayıklama, nesne yapıları. .

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Yapısal veya modüler program mantığı, problem analiz yöntemlerinin anlatılması.
2	Temel algoritma kavramlarının anlatılması.
3	Modüllere ayırma ve sıralama yöntemlerinin anlatılması.
4	Akış şeması sembollerinin anlatılması.
5	Semboller arası bağlantı, giriş, çıkış, karar ve referans sembollerinin anlatılması.
6	Değişken ve sabit tipler.
7	Sayısal değişkenlerin anlatılması.
8	Alfa sayısal değişkenler, değişken seçim kriterlerinin anlatılması
9	Atama, karar ve döngü yapılarının anlatılması.
10	Başlangıç ve bitiş yapılarının anlatılması.
11	.Java geliştirme programının kurulumu ve giriş.
12	Kodlama ve derlemenin anlatılması.
13	Hata yakalama ve ayıklamanın anlatılması.
14	Nesne yapıları ve sınıf kavramlarının anlatılması.

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Java ile temel programlama, Bora GÜNGÖREN-Seçkin yayıncılık.	Türkçe
Java Programlama Teknikleri, Bora GÜNGÖREN-Seçkin yayıncılık.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci