1. LİSANS
  2. TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ
  3. ELEKTRONİK VE BİLGİSAYAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
  4. 405 BİLGİSAYAR SİSTEMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
OFD 102OKUL DENEYİMİ - I1 + 42. Yarıyıl 

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Zorunlu
Dersin Amacı Sınıf ortamını ve okul ortamını tanımak ve gözlemlemek, okuldaki işleyiş hakkında bilgi toplamak, gerçek sınıf ortamlarında sınıf yönetimi, sınıf organizasyonu ve grup çalışması gibi konularda gözlemler ve uygulamalar yapmak.
Ders İçeriği Öğretmenin ve bir öğrencinin okuldaki bir gününü gözlemleme, öğretmenin bir dersi işlerken dersi nasıl düzenlediğini, dersi hangi aşamalara böldüğünü, öğretim yöntem ve tekniklerini nasıl uyguladığını, derste ne tür etkinliklerden yararlandığını, dersin yönetimi için ve sınıfın kontrolü için öğretmenin neler yaptığını, öğretmenin dersi nasıl bitirdiğini ve öğrenci çalışmalarını nasıl değerlendirdiğini gözlemleme, okulun örgüt yapısını, okul müdürünün görevini nasıl yaptığını ve okulun içinde yer aldığı toplumla ilişkilerini inceleme, okul deneyimi çalışmalarını yansıtan portfolyo hazırlama.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Okulun örgütsel yapısını, işleyişini ve öğretmenliği sistemli bir yaklaşımla tanır.
2Konularda geçen temel ilke ve kavramları ilişkilendirir.
3Sınıf ortamında öğrencilerin sorduğu sorularla öğretmenlerin verdiği cevapları karşılaştırır.
4Mesleği ile ilgili yasa ve yönetmelikleri karşılaştırır.
5Yapılan etkinliklerle ilgili hazırlanan raporları uygulama öğretmeni ile değerlendirir.
6Okulun yönetimi, okuldaki işler ve okulda bulunan kaynaklara ilişkin bilgi sahibi olur.
7Sınıf ortamında kullanılan ders materyallerini kullanım teknikleri açısından karşılaştırır.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11PY 12PY 13
ÖK 001            3
ÖK 00254432443     
ÖK 0034 32 5       
ÖK 004     5    5 4
ÖK 005     5 5  5  
ÖK 006     5    5  
ÖK 0075534 24   5  
Ara Toplam14910922688  20 7
Katkı2111041100301

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14570
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)9654
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11010
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)21020
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)14456
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





210
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2014-2015 Bahar1ARMAĞAN BOZKURT
Detay 2014-2015 Bahar2RIDVAN BEYHAN
Detay 2013-2014 Bahar1İSMAİL ESENKAYA
Detay 2013-2014 Bahar2ARMAĞAN BOZKURT
Detay 2010-2011 Bahar4ARMAĞAN BOZKURT
Detay 2009-2010 Bahar2ARMAĞAN BOZKURT
Detay 2009-2010 Bahar10ARMAĞAN BOZKURT
Detay 2009-2010 Bahar11RAMAZAN ERGİNBAŞ
Detay 2008-2009 Bahar35ARMAĞAN BOZKURT
Detay 2007-2008 Bahar35ARMAĞAN BOZKURT
Detay 2006-2007 Bahar35ARMAĞAN BOZKURT
Detay 2005-2006 Bahar35ŞENOL OKAY
Detay 2004-2005 Bahar35MURAT ÜNAL
Detay 2003-2004 Bahar35MURAT ÜNAL


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
OFD 102 OKUL DENEYİMİ - I 1 + 4 1 Türkçe 2014-2015 Bahar
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi ARMAĞAN BOZKURT armbozkurt@pau.edu.tr TEK A0201 Dersin Devam Yüzdesi : %80
Amaç Sınıf ortamını ve okul ortamını tanımak ve gözlemlemek, okuldaki işleyiş hakkında bilgi toplamak, gerçek sınıf ortamlarında sınıf yönetimi, sınıf organizasyonu ve grup çalışması gibi konularda gözlemler ve uygulamalar yapmak.
İçerik Öğretmenin ve bir öğrencinin okuldaki bir gününü gözlemleme, öğretmenin bir dersi işlerken dersi nasıl düzenlediğini, dersi hangi aşamalara böldüğünü, öğretim yöntem ve tekniklerini nasıl uyguladığını, derste ne tür etkinliklerden yararlandığını, dersin yönetimi için ve sınıfın kontrolü için öğretmenin neler yaptığını, öğretmenin dersi nasıl bitirdiğini ve öğrenci çalışmalarını nasıl değerlendirdiğini gözlemleme, okulun örgüt yapısını, okul müdürünün görevini nasıl yaptığını ve okulun içinde yer aldığı toplumla ilişkilerini inceleme, okul deneyimi çalışmalarını yansıtan portfolyo hazırlama.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Okul Deneyimi-I dersinin tanıtımı
2 Etkinlik 1-Dönem Planı Etkinlik 2-Öğretmenin okuldaki bir günü
3 Etkinlik 3-Öğrencinin okuldaki bir günü Etkinlik 4- Bir öğrencinin incelenmesi
4 Etkinlik 5- Öğretim Yöntemleri
5 Etkinlik 6- Yan branşınızda öğretim yöntemleri
6 Etkinlik 7- Derslerin gözlenmesi
7 Etkinlik 8- Yan branşınızdaki derslerin gözlenmesi
8 Etkinlik 9- Ders yönetimi ve sınıfın kontrolü
9 Etkinlik 10- Soru sormayı gözlemleme
10 Etkinlik 11- Okulda araç-gereç ve yazılı kaynaklar
11 Etkinlik 12- Okul Müdürü ve okul kuralları Etkinlik 13-Okul ve toplum
12 Etkinlik 14- Mikroöğretim teknikleri
13 Etkinlik 15- Okul Deneyimi çalışmalarının değerlemdirilmesi
14 Yarıyıl değerlendirilmesi
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
KaynaklarKaynak Dili
Fakülte-Okul İşbirliği Öğretmen Eğitimi DizisiTürkçe
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı60Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav40Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları