1. LİSANS
  2. İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
  3. İŞLETME BÖLÜMÜ
  4. 213 İŞLETME-İNGİLİZCE
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
YBS 374NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ3 + 06. Yarıyıl5

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Nitel araştırma tekniklerinin temel prensiplerini tanıyabilme; nitel araştırma tekniklerinin özelliklerini kavrayabilme; nitel araştırmada veri analizini kavrayabilme; nitel araştırmada bilimsel etik kurallarını tanıyabilme; program geliştirme alanıyla ilgili bir konuda ilkelere uygun bir araştırma önerisi hazırlayabilme; araştırma ve araştırma önerilerinde bilimsel etiğe uygun davranabilme; yüksek lisans tezini bilimsel ölçütlere uygun olarak yürütmeye isteklilik.
Ders İçeriği Nitel araştırmada temel kavramlar. Eğitim araştırmalarında kullanılan farklı nitel araştırma yöntemlerinin (durum incelemesi, görüşme, gözlem, etnoğrafi, odak grup vs.) incelenmesi. Veri toplama teknikleri, nitel araştırmada geçerlik ve güvenirlik, veri analiz yöntemlerinin incelenmesi ve uygulama yapılması.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Nitel araştırmayı paradigma değişimiyle ilişkilendirir
2Dayandığı kuramsal temelleri inceleyerek, nitel araştırmanın bilimsel araştırma geleneği içindeki yerini ifade etme
3Kendi çalışma alanındaki sorunlara yönelik olarak nitel araştırmalar tasarlar
4Nitel araştırmalara uygun veri toplama yöntemlerini kullanır
5Nitel verileri analiz yollarını kullanır
6Nitel araştırmada geçerlik/güvenirlik önlemlerini alır
7Nitel araştırmanın sosyal bilimlerdeki yerini takdir eder

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14342
Ödevler22856
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11414
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11818
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





130

5
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2016-2017 Bahar1HÜSEYİN KOÇAK
Detay 2015-2016 Bahar1HÜSEYİN KOÇAK
Detay 2015-2016 Bahar1HÜSEYİN KOÇAK


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
YBS 374 NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ 3 + 0 1 İngilizce 2016-2017 Bahar
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. HÜSEYİN KOÇAK hkocak@pau.edu.tr İİBF C0302 Dersin Devam Yüzdesi : %70
Amaç Nitel araştırma tekniklerinin temel prensiplerini tanıyabilme; nitel araştırma tekniklerinin özelliklerini kavrayabilme; nitel araştırmada veri analizini kavrayabilme; nitel araştırmada bilimsel etik kurallarını tanıyabilme; program geliştirme alanıyla ilgili bir konuda ilkelere uygun bir araştırma önerisi hazırlayabilme; araştırma ve araştırma önerilerinde bilimsel etiğe uygun davranabilme; yüksek lisans tezini bilimsel ölçütlere uygun olarak yürütmeye isteklilik.
İçerik Nitel araştırmada temel kavramlar. Eğitim araştırmalarında kullanılan farklı nitel araştırma yöntemlerinin (durum incelemesi, görüşme, gözlem, etnoğrafi, odak grup vs.) incelenmesi. Veri toplama teknikleri, nitel araştırmada geçerlik ve güvenirlik, veri analiz yöntemlerinin incelenmesi ve uygulama yapılması.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Giriş
2 Araştırma Seçimleri Hakkında Düşünme
3 Araştırma Seçimleri Hakkında Düşünme (devam)
4 Araştırma Deseni Seçimi
5 Araştırma Deseni Seçimi (devam)
6 Araştırma Deseni Seçimi (devam)
7 Kültür Analizi
8 Ara Sınav
9 Kültür Analizi (devam)
10 Metot Seçimi
11 Metot Seçimi (devam)
12 Metot Seçimi (devam)
13 Araştırma raporu hazırlama
14 Araştırma raporu hazırlama (devam)
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
KaynaklarKaynak Dili
Doing Qualitative Research: Designs, Methods, and Techniques, Greg M. Scott, Roberta M. Garner, Pearson.English
Qualitative Research & Evaluation Methods, Michael Q. Patton, Sage Publishing.English
Qualitative Research Methods, Sarah J. Tracy, Wiley-Blackwell.English
Qualitative Inquiry and Research Design, John W. Creswell, Sage Publishing.English
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları