1. LİSANS
  2. İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
  3. İŞLETME BÖLÜMÜ
  4. 213 İŞLETME-İNGİLİZCE
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
SBKY 371E-DEVLET POLİTİKASI3 + 05. Yarıyıl5

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Bu dersin amacı, son yıllarda kamu yönetimi alan yazını içerisinde oldukça önemli bir gündem haline gelen e-devlet kavramına ilişkin kuramsal altyapının oluşturulması amaçlanmaktadır. Bununla birlikte, e-devlet politikasının tarihsel gelişimi, aktörleri, aktörler arası ilişkilerin de ortaya konulması amaçlanmaktadır. .
Ders İçeriği e-Devlet alanı bilişim ve iletişim teknolojilerinde yaşanan gelişmeye, özellikle internet olgusunda yaşanan öngörülemeyen gelişmeye bağlı olarak disiplinlerarası bir yönelime sahip olan, konu itibariyle kuramsal olarak 7/24 olarak sunulması kurgulanan kamu hizmetlerinin elektronik ortamda pratik biçimde sunulmasını amaçlayan, bunun yanında seçilmiş, atanmış ve vatandaşların devlet olgusuna bakışındaki algılamanın olumlu yönde geliştirilmesi sürecine katkıda bulunmayı amaçlayan bir çalışma alanıdır. Bu derste öncelikle kamu yönetiminde teknoloji ve bilgi yönetimi olgusu, kamuya ait birimlerde enformasyon toplanması, saklanması, işlenmesi ve yayınlanması, elektronik ortamda gerçekleşecek ilişkiler ağı ve internet üzerinde kamu idari ünitelerinin hizmet kapsamı hakkında bilinçlendirme olguları verilecektir. Söz konusu olguların yardımıyla, bilişim teknolojilerinin kamu yönetim ve hizmetleri üzerindeki etkileri incelenecektir. Bilindiği üzere, e-devlet ile klasik yönetim anlayışından önemli ölçüde sapma söz konusudur. Bu sapmanın kuramsal temelinin ortaya konulması dersin temel amacıdır. Bu bağlamda, vatandaşın kamu hizmeti ile olan ilişkisinin değerlendirilmesi, devlet ve vatandaş arasında iletişimin değişen yönünün belirlenmesi, örgütsel yapılarda e-devlet olgusuyla ortaya çıkan değişimin belirlenmesi, hizmet sunum şekillerinde oluşan değişikliklerin ortaya konulması, yönetim anlayışında oluşan değişimin belirlenmesi, vatandaşların ilişki biçimlerinde oluşan değişimin ortaya konulması, e-devletin sunduğu kolaylıkların belirlenmesi temel konu başlıkları olarak dikkat çekmektedir.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Öğrenciler politika (policy) bilimi için gerekli bilgiyi elde etmek, tanımlamak, saklamak ve gerektiğinde kullanmak yetisini elde eder.
2e-devlet politikalarının gelişimini bilir ve e-devlet politikalarının nasıl geliştiğini çözümler.
3Öğrenciler; e-devlet, e-katılım, e-demokrasi kavramlarını bilir ve bunları anlamlı bir bütün olarak ilişkilendirir.
4e-devlet politikası bağlamında, talep edenler ve karar vericiler arasındaki etkileşimleri bilirler.
5e-devlet politikası bağlamında ortaya çıkan değişimleri anlarlar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14342
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)14570
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)177
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11111
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





130

5
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


Seçili dönemde ders açılmamıştır.


Yazdır

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları