PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
OMB 2008	EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	2 + 0	4. Yarıyıl	3

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Bu ders, bilimsel bilgiyi edinme süreçlerini bilen, problemine uygun hipotezler üreterek, hipotezlerine uygun bir araştırma süreci yürütebilen psikolojik danışman/öğretmenler yetiştirmeyi amaçlar.
Ders İçeriği	Araştırma yöntemleriyle ilgili temel kavramlar ve ilkeler; araştırma süreci (sorunu fark etme, problemi ve örneklemi belirleme, veri toplama ve analizi, sonuçları yorumlama); veri toplama araçlarının genel özellikleri; verilerin analizi ve değerlendirilmesi; makale, tez ve veri tabanlarına erişim; araştırma modelleri ve türleri; bilimsel araştırmalarda temel paradigmalar; nicel ve nitel araştırma desenleri; nitel araştırmada örneklem, veri toplama, verilerin analizi; nitel araştırmada geçerlik ve güvenirlik; makale ya da tez inceleme, değerlendirme ve sunma; araştırma ilkelerine ve etiğine uygun araştırma raporu hazırlama; eğitimde aksiyon (eylem) araştırması.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Bilimsel araştırma süreciyle ilgili temel kavramları tanır
2	Bilimin, bilimsel yöntemin ve bilimsel araştırmanın önemini kavrar.
3	Bilimle ve bilimsel araştırmayla ilgili farklı kaynakları tanır.
4	Bilimsel araştırma süreci hakkında (araştırma problemi yazma ve yöntemi tanımlama) bilgilenir.
5	Alanında kullanacağı temel ölçme araçlarının özelliklerini ve geliştirilme yollarını tanır.
6	Rapor yazma ve hazırlama süreçleri hakkında bilgilenir.
7	Temel istatistiksel süreçler hakkında bilgilenir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15	PY 16	PY 17	PY 18	PY 19	PY 20	PY 21	PY 22	PY 23	PY 24
ÖK 001	4	4	1	1	1	1	1	3	3	3	1	2	1	5	2	1	2	1	4	5	2	1	4	5
ÖK 002	4	5	3	2	2	1	1	2	4	1	1	3	1	5	1	1	4	3	5	5	2	1	5	3
ÖK 003	5	5	1	4	4	3	1	1	1	1	2	3	1	5	1	1	3	1	4	5	2	1	5	3
ÖK 004	5	5	1	4	4	3	1	1	1	1	2	3	1	5	1	1	3	1	4	5	2	1	5	3
ÖK 005	5	5	1	4	4	3	1	1	1	1	2	3	1	5	1	1	3	1	4	5	2	1	5	3
ÖK 006	5	5	1	4	4	3	1	1	1	1	2	3	1	5	1	1	3	1	4	5	2	1	5	3
ÖK 007	4	4	1	1	1	1	1	1	3	1	1	1	1	5	4	4	2	2	2	5	4	1	1	4
Ara Toplam	32	33	9	20	20	15	7	10	14	9	11	18	7	35	11	10	20	10	27	35	16	7	30	24
Katkı	5	5	1	3	3	2	1	1	2	1	2	3	1	5	2	1	3	1	4	5	2	1	4	3

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	1	6	6
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	8	8
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	8	8
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			78 3

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
OMB 2008	EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	2 + 0	12	Türkçe	2023-2024 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. SEVAL KULA KARTAL	sevalk@pau.edu.tr		EGT A0332-02	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Bu ders, bilimsel bilgiyi edinme süreçlerini bilen, problemine uygun hipotezler üreterek, hipotezlerine uygun bir araştırma süreci yürütebilen psikolojik danışman/öğretmenler yetiştirmeyi amaçlar.
İçerik		Araştırma yöntemleriyle ilgili temel kavramlar ve ilkeler; araştırma süreci (sorunu fark etme, problemi ve örneklemi belirleme, veri toplama ve analizi, sonuçları yorumlama); veri toplama araçlarının genel özellikleri; verilerin analizi ve değerlendirilmesi; makale, tez ve veri tabanlarına erişim; araştırma modelleri ve türleri; bilimsel araştırmalarda temel paradigmalar; nicel ve nitel araştırma desenleri; nitel araştırmada örneklem, veri toplama, verilerin analizi; nitel araştırmada geçerlik ve güvenirlik; makale ya da tez inceleme, değerlendirme ve sunma; araştırma ilkelerine ve etiğine uygun araştırma raporu hazırlama; eğitimde aksiyon (eylem) araştırması.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Bilimsel araştırmaların içeriği
2	Sosyal bilimler araştırmalarının temel prensipleri
3	Temel benzerlikler ve farklılıklar
4	Nitel ve nicel araştırma metodları
5	Bilimsel araştırmanın aşamaları
6	Araştırma modelleri
7	Veri toplama araçları ve analiz yöntemleri
8	Veri toplama araçları ve analiz yöntemleri
9	Araştırma verilerinin kullanımı
10	Ara sınav
11	Araştırma verilerinin kullanımı
12	Rapor yazma
13	Rapor yazma
14	Rapor yazma

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
BÜYÜKÖZTÜRK Ş., Bilimsel Araştırma Yöntemleri	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci