PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
SBO 2104	BİLİM, TEKNOLOJİ VE SOSYAL DEĞİŞME	2 + 0	4. Yarıyıl	3

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin toplumsal yapıda meydan getirdiği değişmeleri ve bunların sonuçları hakkında öğrencilere bilgi vermek. 2. Toplumsal değişmeyi açıklamaya çalışan temel kuram ve yaklaşımların birer analizi yapılarak onların avantajları ve dezavantajları ortaya koymak. 3. Bilimin ve teknolojinin farklı zamanlarda ve mekanlarda toplumsal yapıda oluşturduğu değişimleri çeşitli faktörlere dayandırarak kavratmak. 4. Günümüzde ve yakın gelecekte bilimsel ve teknolojik gelişmelerin hangi yönde olacağı ve bunların toplumsal yapıyı, ilişkileri, ideolojileri ve yaşam tarzlarını nasıl etkileyeceği konularında öğrencilerin çok yönlü akıl yürütmelerini sağlamak. 5. Sonrada öğrencilerin bilim ve teknolojideki gelişmelerin ilk önce Türk toplumundaki sosyal değişmelere sonrada dünyadaki diğer toplumlardaki sosyal değişmelere en olumlu katkılarının nasıl sağlanabileceği konularında eleştirel bir bakış açısıyla düşünmelerini ve uygun çözüm yolları geliştirmelerini sağlamaktır.
Ders İçeriği	Geçmişte ve günümüzde bilim ve teknoloji ilişkisi; geçmişten günümüze bilim ve teknolojide yaşanan gelişmeler; bilim ve teknolojinin sosyal değişime etkileri; insanlığın ortak bilim mirası; ünlü Türk bilim insanları; yabancı bilim insanları; doku ve organ nakli, nano-teknoloji, gen teknolojisi gibi çağdaş bilimsel gelişmelerin yaşama etkisi; Türk Patent Enstitüsü; telif ve patent hakları; uzay ve havacılık çalışmaları.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin toplumsal yapıda meydana getirdiği değişmeleri kavrar.
2	Toplumsal değişmeyi açıklamaya çalışan temel kuram ve yaklaşımların birer analizini yaparak onların avantajlarını ve dezavantajlarını ortaya koyar.
3	Bilimin ve teknolojinin farklı zamanlarda ve mekanlarda toplumsal yapıda oluşturduğu değişimleri çeşitli faktörlere dayandırarak açıklar.
4	Öğrencilere bilim, teknoloji ve toplumsal değişme alanında yapılmış bilimsel araştırmaları tarayarak onlar hakkında kendi görüş ve değerlendirmesini içeren bilimsel bir rapor hazırlar.
5	Hazırladığı araştırma projesini sınıf karşısında etkili biçimde sunma bilgi ve becerisi kazanır.
6	Öğrenciler sosyal sorumluluk bilgi ve becerisi kazanarak grup çalışması yaparlar
7	Öğrenciler Türk toplumundaki değişmeleri objektif olarak analiz eder.
8	Öğrenciler ulusal ve küresel düzeydeki toplumsal değişmelerin ortaya çıkardığı sorunlara uygun çözüm yolları önerir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14
ÖK 001
ÖK 002
ÖK 003
ÖK 004
ÖK 005
ÖK 006
ÖK 007
ÖK 008
Ara Toplam
Katkı	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	24	24
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	26	26
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			78 3

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2023-2024 Bahar	1	FEYYAZ KARACA
Detay	2023-2024 Bahar	2	FEYYAZ KARACA

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
SBO 2104	BİLİM, TEKNOLOJİ VE SOSYAL DEĞİŞME	2 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. FEYYAZ KARACA	fkaraca@pau.edu.tr		EGT A0132-03	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin toplumsal yapıda meydan getirdiği değişmeleri ve bunların sonuçları hakkında öğrencilere bilgi vermek. 2. Toplumsal değişmeyi açıklamaya çalışan temel kuram ve yaklaşımların birer analizi yapılarak onların avantajları ve dezavantajları ortaya koymak. 3. Bilimin ve teknolojinin farklı zamanlarda ve mekanlarda toplumsal yapıda oluşturduğu değişimleri çeşitli faktörlere dayandırarak kavratmak. 4. Günümüzde ve yakın gelecekte bilimsel ve teknolojik gelişmelerin hangi yönde olacağı ve bunların toplumsal yapıyı, ilişkileri, ideolojileri ve yaşam tarzlarını nasıl etkileyeceği konularında öğrencilerin çok yönlü akıl yürütmelerini sağlamak. 5. Sonrada öğrencilerin bilim ve teknolojideki gelişmelerin ilk önce Türk toplumundaki sosyal değişmelere sonrada dünyadaki diğer toplumlardaki sosyal değişmelere en olumlu katkılarının nasıl sağlanabileceği konularında eleştirel bir bakış açısıyla düşünmelerini ve uygun çözüm yolları geliştirmelerini sağlamaktır.
İçerik		Geçmişte ve günümüzde bilim ve teknoloji ilişkisi; geçmişten günümüze bilim ve teknolojide yaşanan gelişmeler; bilim ve teknolojinin sosyal değişime etkileri; insanlığın ortak bilim mirası; ünlü Türk bilim insanları; yabancı bilim insanları; doku ve organ nakli, nano-teknoloji, gen teknolojisi gibi çağdaş bilimsel gelişmelerin yaşama etkisi; Türk Patent Enstitüsü; telif ve patent hakları; uzay ve havacılık çalışmaları.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Tanışma ve Derse Hakkında Genel Bilgiler
2	Bilim ve Teknolojinin Sosyal Değişime Etkisi
3	Toplumsal Değişmenin Dinamiği ve Yönü; Toplum Tanımları ve Modelleri
4	Paleolitik, Neolitik ve İlkçağda Bilim, Teknoloji ve Sosyal Değişme
5	Ortaçağda Dünyada Bilim, Teknoloji ve Sosyal Değişme
6	Ortaçağda Çin’de, Hint’te ve Amerika Kıtasında Bilim, Teknoloji ve Sosyal Değişme
7	Ortaçağ’da Türk ve İslam Dünyasında Bilim ve Teknoloji, Sosyal Değişme.
8	Ortaçağ’da Türk ve İslam Dünyasında Bilim, Teknoloji ve Sosyal Değişmeye Devam.
9	Yeni ve Yakınçağlarda Dünyada Bilim ve Teknoloji, Sosyal Değişme
10	Ara Sınav Haftası
11	Osmanlı Devletinde Bilim, Teknoloji ve Sosyal Değişme
12	I. ve II. Dünya Savaşları Arasında Dünya’da Bilim, Teknoloji ve Sosyal Değişme
13	Cumhuriyet Dönemi Bilim Teknoloji ve Sosyal Değişme
14	II. Dünya Savaşından Sonra Dünya’da Bilim Teknoloji ve Sosyal Değişme Dersin, öğrencilerin ve öğretim elemanının genel değerlendirilmesi

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Ata, Bahri ve Diğerleri. (2008...2024). Bilim, Teknoloji ve Sosyal Değişme. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.	Türkçe
Kongar, Emre. (2000...2024). Toplumsal Değişme Kuramları ve Türkiye Gerçeği. İstanbul: Remzi Kitabevi.	Türkçe
Tezcan, Mahmut. 1984. Sosyal ve Kültürel Değişme, Ankara Üniv. Eğt. Bilimleri Fakültesi Yayınları, Ankara.	Türkçe
Topdemir, H. Gazi ve Unat, Yavuz. (2008. …2024). Bilim Tarihi, Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi