1. LİSANS
  2. EĞİTİM FAKÜLTESİ
  3. TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
IMO 5012OYUNLA MATEMATİK ÖĞRETİMİ2 + 03. Yarıyıl4

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Öğretmen adaylarının oyun ve oyun türleri hakkında bilgi sahibi olmalarını, oyunun matematik öğretimine olan katkılarının farkına varmalarını, oyunun matematik derslerine entegre edilmesine ilişkin uygulamalar yapmalarını sağlamaktır.
Ders İçeriği Oyun ve oyun türleri; matematik öğretiminde oyunların önemi; oyuna yönelik kuramsal yaklaşımlar; mantık, matematik, zekâ oyunları/bulmacaları; matematik ve oyun etkileşimi; matematikçiler tarafından geliştirilen bazı oyunların incelenmesi; kültürel matematik oyunları oyun teorisi; teknoloji destekli matematik oyunları.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Oyun ve oyun türleri hakkında bilgi sahibi olur.
2Oyunun matematik öğretimi için öneminin farkına varır.
3Oyuna yönelik kuramsal yaklaşımları inceler.
4Zeka oyunu türlerini ve bu oyunların ne şekilde matematik öğretimi ile ilişkilendirilebileceğini kavrar.
5Matematikçiler tarafından geliştirilen bazı oyunları inceler, oynar, değerlendirir.
6Oyun teorisi hakkında fikir sahibi olur.
7Teknoloji destekli matematik oyunlarını bilir, yararları konusunda inançlar geliştirir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11PY 12PY 13PY 14
ÖK 00134111425554555
ÖK 00234111425554555
ÖK 00334111425554555
ÖK 00434111425554555
ÖK 00534111425554555
ÖK 00634111425554555
ÖK 00734111425554555
Ara Toplam2128777281435353528353535
Katkı34111425554555

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14228
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)14342
Ödevler144
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11212
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11818
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





104

4
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2023-2024 Güz1TAYFUN TANYERİ


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
IMO 5012 OYUNLA MATEMATİK ÖĞRETİMİ 2 + 0 1 Türkçe 2023-2024 Güz
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi TAYFUN TANYERİ ttanyeri@pau.edu.tr EGT A0232-03 Dersin Devam Yüzdesi : %
Amaç Öğretmen adaylarının oyun ve oyun türleri hakkında bilgi sahibi olmalarını, oyunun matematik öğretimine olan katkılarının farkına varmalarını, oyunun matematik derslerine entegre edilmesine ilişkin uygulamalar yapmalarını sağlamaktır.
İçerik Oyun ve oyun türleri; matematik öğretiminde oyunların önemi; oyuna yönelik kuramsal yaklaşımlar; mantık, matematik, zekâ oyunları/bulmacaları; matematik ve oyun etkileşimi; matematikçiler tarafından geliştirilen bazı oyunların incelenmesi; kültürel matematik oyunları oyun teorisi; teknoloji destekli matematik oyunları.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Ders içeriğinin ve ders beklentilerinin tanıtılması
2 Oyun ve Oyun Türleri
3 Matematik Öğretiminde Oyunların Önemi
4 Matematik Öğretiminde Oyunlar
5 Oyuna Yönelik Kuramsal Yaklaşımlar
6 Oyuna Yönelik Kuramsal Yaklaşımlar
7 Zeka Oyun Türleri Ve Matematik Öğretimi
8 Ara Sınav
9 Mantık, Matematik, Zekâ Oyunları/Bulmacaları ve Matematik Öğretimi/
10 Matematik ve Oyun Etkileşim
11 Matematikçiler Tarafından Geliştirilen Bazı Oyunların İncelenmesi/
12 Matematikçiler Tarafından Geliştirilen Bazı Oyunların İncelenmesi/
13 Oyun Teorisi/Kültürel Matematik Oyunları Oyun Teorisi
14 Teknoloji Destekli Matematik Oyunları
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları