| Hafta | Konular |
| 1 |
Psikolojik danışma ve rehberliğin tanımı, amacı; kendini gerçekleştirme kavramı.
|
| 2 |
Psikolojik danışma ve rehberliğin eğitim ve ruh sağlığı alanındaki yeri.
|
| 3 |
Psikolojik danışma ve rehberliğin ilkeleri; psikolojik danışma ve rehberliğe ilişkin yanlış anlayışlar.
|
| 4 |
Psikolojik danışma ve rehberliğin tarihsel gelişimi
|
| 5 |
Problem alanlarına göre PDR: Eğitsel, Mesleki, Kişisel Rehberlik)
|
| 6 |
Birey sayısına göre PDR Hizmetleri (Bireysel, grup);
Öğretim Kademelerine Göre PDR Hizmetleri (Okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise, yükseköğretim)
|
| 7 |
Temel İşlevlerine göre PDR: Gelişimsel, önleyici, uyum sağlayıcı, yöneltici, ayarlayıcı, tamamlayıcı rehberlik.
|
| 8 |
Okul PDR Hizmet Alanları (Oryantasyon, Plan-program hazırlama, Öğrenciyi Tanıma, Bilgi Verme)
|
| 9 |
Okul PDR Hizmet Alanları (Psk. danışma, Grup rehberliği, Yöneltme-yerleştirme, Sevk, Konsültasyon, İzleme, Araştırma-değerlendirme, Çevre ve aile ile ilişkiler)
|
| 10 |
Okul PDR'de temel yaklaşımlar ve modeller
|
| 11 |
Okul psikolojik danışma ve rehberlikte örgüt ve personel
|
| 12 |
Okul psikolojik danışma ve rehberlikte örgüt ve personel (Devamı)
|
| 13 |
Öğretmenlerin Okul PDR Hizmetlerindeki Rol ve İşlevleri
|
| 14 |
Okul PDR Hizmetlerinde Güncel Sorunlar ve Değerlendirme
|