PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IDE 412	BİTİRME TEZİ - II	0 + 2	8. Yarıyıl	4,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Yüksek Lisans tezinin amacı öğrencilerin İngiliz Dili ve Edebiyatı alanından seçilen bir konu üzerinden bağımsız araştırma yürütmesini sağlamaktır. Bu araştırma ile öğrenci bilimsel kurallar ve etik çerçevesinde savını desteklemek için ileri düzeydeki alan bilgisini ve edebi kuramları kullanarak problem çözme ve orijinal fikir üretmedeki becerilerini geliştirmesi amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği	Yüksek Lisans tezi, tez danışmanının da onayı ile seçilen bir konu üzerine yapılan bağımsız bir araştırmadır. Tez İngilizce yazılır ve edebi öğeler içermesi gerekmektedir. Ders kaynak araştırması, okuma, yazma ve yazılan tezin savunmasını içerir.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Tezin konusu belirlenerek ileri düzeydeki kuramsal bilgiler ve edebi kuramlar ileri düzeyde kullanır.
2	Tez konusu ile ilgili kaynak taraması yapar.
3	Tez konusunun amacı, hedefi, içeriği ve izlenecek yöntemin belirler.
4	Tez konusunun, eleştiri yöntemini ve kaynak kitapları belirler.
5	Tez çalışmasına referans olacak kaynakları değerlendirir.
6	Tez taslağı oluşturarak bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7	Tez sunuları yaparak, tez projelerini bağımsız olarak yürütür.
8	Tezin bölümlerini yazıya aktarır
9	Tez konuları üzerine genel düzeltmeler yaparak çıkan sorunları çözer.
10	Tezi, ileri düzeydeki bilgi ve beceriler kullanarak yorumlar, analiz eder, araştırmaya ve kanıtlara dayalı yorumlar ve çıkarımlar üretir.
11	Tez konusunda edinilen bilgi ve aktarabilme becerisine sahip olur.
12	Tez konuları ile ilgili çalışma ve kaynakları okur anlar ve Türkçeye aktarabilme becerisi kazanır.
13	Tez konuları ile ilgili verilerin kaynakların, yorumların ve sonuçlarının bilimsel ve etik değerlerini kavrar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14
ÖK 001	4	4	4	2	3	4	5	2	3	1	1	3	1	2
ÖK 002	4	4	4	2	3	4	5	2	3	1	1	3
ÖK 003	4	4	4	4	3	4	5	2	3	1	1	3	1	2
ÖK 004	4	4	4	4	3	4	5	2	3	1	1	3	1	2
ÖK 005	4	4	4	4	2	3	2	3	3	2	1	2	1	2
ÖK 006	4	4	4	4	2	3	2	2	3	3	1	2	1	2
ÖK 007	4	4	4	4	3	3	3	2	2	2	4	1	1	2
ÖK 008	4	4	4	4	4	3	3	2	2	2	4	1	1	2
ÖK 009	4	2	2	3	2	3	3	2	2	2	4	1	1	2
ÖK 010	4	2	2	3	3	3	3	2	2	2	2	2	1	2
ÖK 011	4	2	2	2	3	3	3	2	2	2	2	2	1	2
ÖK 012	4	4	4	2	2	3	5	4	2	4	4	2	1	2
ÖK 013	4	4	4	2	2	3	5	4	2	4	4	2	1	2
Ara Toplam	52	46	46	40	35	43	49	31	32	27	30	27	12	24
Katkı	4	4	4	3	3	3	4	2	2	2	2	2	1	2

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	14	2	28
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)	1	5	5
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			117 4,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
IDE 412	BİTİRME TEZİ - II	0 + 2	9	Türkçe	2023-2024 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. ŞEYDA SİVRİOĞLU	sinceoglu@pau.edu.tr		İTBF A0318	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Yüksek Lisans tezinin amacı öğrencilerin İngiliz Dili ve Edebiyatı alanından seçilen bir konu üzerinden bağımsız araştırma yürütmesini sağlamaktır. Bu araştırma ile öğrenci bilimsel kurallar ve etik çerçevesinde savını desteklemek için ileri düzeydeki alan bilgisini ve edebi kuramları kullanarak problem çözme ve orijinal fikir üretmedeki becerilerini geliştirmesi amaçlanmaktadır.
İçerik		Yüksek Lisans tezi, tez danışmanının da onayı ile seçilen bir konu üzerine yapılan bağımsız bir araştırmadır. Tez İngilizce yazılır ve edebi öğeler içermesi gerekmektedir. Ders kaynak araştırması, okuma, yazma ve yazılan tezin savunmasını içerir.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Tez Konusunun belirlenmesi
2	Tez Konusu ile ilgili kaynak taramasının yapılması
3	Yöntem üzerine tartışma
4	yöntem üzerine sunu
5	Kaynak kitaplar hakkında genel sunum
6	Tez konusunun, eleştiri yönteminin ve kaynak kitapların sınırlarının belirlenmesi
7	tez konusu ana-kitap alıntılarının değerlendirilmesi
8	Çalışmaya referans olacak kaynakların değerlendirmesi
9	Tez taslağının oluşturulması ve değerlendirilmesi
10	Ana kitap ve referans kitaplarından alıntıların sunumu ve değerlendirilmesi
11	Ana kitap ve referans kitaplarından alıntıların sunumu ve değerlendirilmesi
12	Tez konusunun amacı, hedefi, içeriği ve izlenecek yöntemin giriş bölümünde belirtilmesi
13	Birinci bölüm genel değerlendirme ve sunum
14	Birinci bölüm genel değerlendirme ve düzeltmeler

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci