1. LİSANS
  2. FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ
  3. ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
CTL 258AYDINLANMA HAREKETLERİ VE TÜRK DÜNYASI2 + 04. Yarıyıl3,5

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Başlangıçtan bugüne kadar Türklerin kendileri ve dünyayı kavrayışları, aydınlanma konusundaki gayretleri ve bunların temsilcileri tanıtmak. Genel olarak Türk dünyasının dünyadaki fikir akımları ile etkileşmeleri üzerinde durmak.
Ders İçeriği Aydınlanma hareketi Türk Dünyasının birliği ve ortak hareket etmesinde etkili fikir hareketlerindendir. Dil, eğitim ve kültür dünyasını içine alan bu hareketin önderi olan fikir adamlarını tanıtmak; İsmail Gaspıralı, Mustafa Çokay, İşenaali Arabayev, Münevver Kari, Abdurreşit İbrahim, Feyizhani, Kursavi, Alihan Bökeyhan, Ahmet Baytursınulı, Fıtrat, Çolpan, vb. şahsiyetlerin çalışmaları ve dil, eğitim, kültür alanındaki faaliyetlerin tanınması amaçlanmaktadır. Aydınlanma hareketlerinin diğer adı olan Ceditçilik ve Türkçülük gibi düşünce akımlarının kavranmasını sağlamaktır.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Türk dünyası ve dünyadaki fikir hareketlerini anlamak. Hepsine yaklaşmak.
2Dönemin ayrıntılarını tarihsel olaylarla kıyaslamak, pekiştirmek
3Sosyolojik verileri karşılaştırma, dönem olaylarını pekiştirme.
4Bilgi karşılaştırma fikri, dönemin olaylarını pekiştirmek.
5Hareketli düşüncenin Türk dünyasına yansımaları. Anlamak
6Olaylarla ilgili bir değerlendirme yapmak.
7Farklı fikir ve gelişmeleri anlamak, kavramak, anlatabilmek.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11PY 12
ÖK 001            
ÖK 002            
ÖK 003            
ÖK 004            
ÖK 005            
ÖK 006            
ÖK 007            
Ara Toplam            
Katkı000000000000

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14228
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11414
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11414
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)188
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)155
İnternette Tarama/ Kütüphane Çalışması236
Materyal Tasarlama/Uygulama236
Okuma2510
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





91

3,5
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2023-2024 Bahar1MEHMET SARIKÖSE
Detay 2022-2023 Bahar1SONER SAĞLAM


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
CTL 258 AYDINLANMA HAREKETLERİ VE TÜRK DÜNYASI 2 + 0 1 Türkçe 2023-2024 Bahar
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi MEHMET SARIKÖSE msarikose@pau.edu.tr İTBF B0110 Dersin Devam Yüzdesi : %
Amaç Başlangıçtan bugüne kadar Türklerin kendileri ve dünyayı kavrayışları, aydınlanma konusundaki gayretleri ve bunların temsilcileri tanıtmak. Genel olarak Türk dünyasının dünyadaki fikir akımları ile etkileşmeleri üzerinde durmak.
İçerik Aydınlanma hareketi Türk Dünyasının birliği ve ortak hareket etmesinde etkili fikir hareketlerindendir. Dil, eğitim ve kültür dünyasını içine alan bu hareketin önderi olan fikir adamlarını tanıtmak; İsmail Gaspıralı, Mustafa Çokay, İşenaali Arabayev, Münevver Kari, Abdurreşit İbrahim, Feyizhani, Kursavi, Alihan Bökeyhan, Ahmet Baytursınulı, Fıtrat, Çolpan, vb. şahsiyetlerin çalışmaları ve dil, eğitim, kültür alanındaki faaliyetlerin tanınması amaçlanmaktadır. Aydınlanma hareketlerinin diğer adı olan Ceditçilik ve Türkçülük gibi düşünce akımlarının kavranmasını sağlamaktır.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Ana Hatlarıyla Türk Tarihine Genel Bir Bakış
2 Türklerin Yaşadıkları Coğrafyaya Genel Bir Bakış: Harezm, Türkistan, Maveraünnehir, Fergana, Deşt-i Kıpçak Bölgeleri
3 Aydınlanma ve Cedidcilik Kavramları: Ortaya Çıkış ve Gelişim Evreleri
4 Tatar Uyanışında Dini Islahçılık: Ebunnasr Kursavi, Şihabüddin Mercani, Şeyh Zeynullah Resuli, Alimcan Barudi, Rızaeddin b. Fahreddin, M. Carullah
5 Kazan Tatarlarında Modernleşme: Kayyum Nasıri, Ayaz İshaki
6 Cedidcilik Hareketi ve İsmail Gaspıralı
7 Cedidcilik Hareketi ve İsmail Gaspıralı
8 Ara Sınav
9 Dilde Birlik Fikri ve Kadınların Özgürleştirilmesi
10 Siyasi ve Milli Hareketler: Rusya Müslümanlarının Kongreleri
11 Azerbaycan'da Çağdaşlaşma Hareketleri
12 Kazak Çağdaşlaşması
13 Türkistan'da Cedidcilik
14 Türkistan'da Cedidcilik
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
KaynaklarKaynak Dili
Ahmet Kanlıdere, İdil-Ural ve Türkistan'da Fikir Hareketleri, Ötüken Yayınları, 2021Türkçe
Taha Akyol, Cedidcilik, İslam AnsiklopedisiTürkçe
İsmail Türkoğlu, Müslüman Kongreleri, İslam AnsiklopedisiTürkçe
Mehmet Erkan Kıllıoğlu, Çarlık Rusyasında Ceditcilik / Yeni Usul HareketiTürkçe
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı60Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav40Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları