PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
CTL 201	TÜRKİYE TÜRKÇESİ KELİME BİLGİSİ	2 + 1	3. Yarıyıl	5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Türkiye Türkçesiyle ilgili bilgi ve becerileri geliştirmek. Dil öğrenimi yeteneğini ana diliyle geliştirmek.
Ders İçeriği	Kelime Bilgisi; Tanımı, Kapsamı, Çalışma Alanı, Diğer Bilimlerle İlişkisi, Türkçede Kelime Kategorileri, İsim Kategorisi ve İsimlerin Cümlede Kullanımı, İsim Kavramı ve İsim Çeşitleri, İsim Çekim Ekleri, Tarihsel Gelişimi ve Fonksiyonları, Zamir Kavramı ve Zamir Çeşitleri, Zamirlerin İsim Çekimine Girebilme Durumları, Zarf Kavramı ve Zarf Çeşitleri, Zarfların Fiillere Bağlanma Şartları ve Şekilleri, Edat Kavramı ve Edat Çeşitleri, Çekim Edatları, Bağlama Edatları ve Ünlem Edatları: Fiil Kategorisi, Fiil Kavramı ve Fiillerin Anlam Özelliklerine Göre Sınıflandırılması, Fiilde Kip ve Kişi Kavramı, Fiil Çekimleri ,Basit Çekimli ve Birleşik Çekimli Fiiller, Yardımcı Fiil Kategorisi ve Fiillerin Cümlede Kullanımı, Yardımcı Fiillerin İsimlerle ve Fiillerle Birleşme Şartları ve Şekilleri, Fiillerin Yapısal Özellikleri, Fiillerde Çatı, Fiillerin Çatı Değiştirmeleri
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Ortaöğretimden getirilen Türk Dili grameriyle ilgili bilgileri akademik bakış açısıyla yeniden değerlendirebilme ve geliştirebilme birikimi kazanmak.
2	Türk Dilinin leksik özelliklerini ana hatlarıyla kavrayarak Türk Dilinin dünya dilleri içindeki sentaktik farklılıklarını ve üstünlüklerini görebilme, onlarla karşılaştırabilme birikimi kazanmak.
3	Dünya dillerinin; bu bağlamda Türk Dilinin yazıldığı gramer ekolünü, anlayışını kavrama birikimi kazanmak.
4	Türkiye Türkçesinin gramerinin yazılmasındaki eksiklikleri, metodik yaklaşımları ve çıkış yollarını akademik açıdan görebilme birikimi kazanmak.
5	Klasik gramercilik ile modern Dilbilim anlayışlarını yerine göre birleştirebilme, yerine göre ayrıştırabilme yeteneği kazanmak.
6	Dilin anlam ve mahiyetini; dil edinimlerini, dilin disiplinler arasındaki yerini ve önemini anlama birikimi kazanmak.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12
ÖK 001	5	5	5	5	5	4	5	5	4	5	5	5
ÖK 002	5	5	5	5	4	4	5	5	4	5	5	5
ÖK 003	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	5	5
ÖK 004	5	5	4	4	5	5	5	5	5	4	4	5
ÖK 005	5	5	5	5	4	5	5	4	5	5	5	5
ÖK 006	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5
Ara Toplam	30	30	29	29	28	28	30	29	27	27	29	30
Katkı	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	12	12
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)	1	9	9
İnternette Tarama/ Kütüphane Çalışması	2	4	8
Materyal Tasarlama/Uygulama	5	5	25
Okuma	2	7	14
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			130 5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2019-2020 Güz	1	MEHTAP SOLAK SAĞLAM

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
CTL 201	TÜRKİYE TÜRKÇESİ KELİME BİLGİSİ	2 + 1	1	Türkçe	2019-2020 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi MEHTAP SOLAK SAĞLAM	msaglam@pau.edu.tr		İTBF B0009	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Türkiye Türkçesiyle ilgili bilgi ve becerileri geliştirmek. Dil öğrenimi yeteneğini ana diliyle geliştirmek.
İçerik		Kelime Bilgisi; Tanımı, Kapsamı, Çalışma Alanı, Diğer Bilimlerle İlişkisi, Türkçede Kelime Kategorileri, İsim Kategorisi ve İsimlerin Cümlede Kullanımı, İsim Kavramı ve İsim Çeşitleri, İsim Çekim Ekleri, Tarihsel Gelişimi ve Fonksiyonları, Zamir Kavramı ve Zamir Çeşitleri, Zamirlerin İsim Çekimine Girebilme Durumları, Zarf Kavramı ve Zarf Çeşitleri, Zarfların Fiillere Bağlanma Şartları ve Şekilleri, Edat Kavramı ve Edat Çeşitleri, Çekim Edatları, Bağlama Edatları ve Ünlem Edatları: Fiil Kategorisi, Fiil Kavramı ve Fiillerin Anlam Özelliklerine Göre Sınıflandırılması, Fiilde Kip ve Kişi Kavramı, Fiil Çekimleri ,Basit Çekimli ve Birleşik Çekimli Fiiller, Yardımcı Fiil Kategorisi ve Fiillerin Cümlede Kullanımı, Yardımcı Fiillerin İsimlerle ve Fiillerle Birleşme Şartları ve Şekilleri, Fiillerin Yapısal Özellikleri, Fiillerde Çatı, Fiillerin Çatı Değiştirmeleri

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Kelime Bilgisi; Tanımı, Kapsamı, Çalışma Alanı, Diğer Bilimlerle İlişkisi
2	Türkçede Kelime Kategorileri, İsim Kategorisi ve İsimlerin Cümlede Kullanımı
3	İsim Kavramı ve İsim Çeşitleri, İsim Çekim Ekleri, Tarihsel Gelişimi ve Fonksiyonları
4	Zamir Kavramı ve Zamir Çeşitleri, Zamirlerin İsim Çekimine Girebilme Durumları
5	Zarf Kavramı ve Zarf Çeşitleri, Zarfların Fiillere Bağlanma Şartları ve Şekilleri
6	Edat Kavramı ve Edat Çeşitleri
7	Çekim Edatları, Bağlama Edatları ve Ünlem Edatları
8	Ara sınav
9	Fiil Kategorisi, Fiil Kavramı ve Fiillerin Anlam Özelliklerine Göre Sınıflandırılması
10	Fiilde Kip ve Kişi Kavramı
11	Fiil Çekimleri ,Basit Çekimli ve Birleşik Çekimli Fiiller
12	Yardımcı Fiil Kategorisi ve Fiillerin Cümlede Kullanımı
13	Yardımcı Fiillerin İsimlerle ve Fiillerle Birleşme Şartları ve Şekilleri
14	Fiillerin Yapısal Özellikleri, Fiillerde Çatı, Fiillerin Çatı Değiştirmeleri

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Leyla Karahan, Türkçenin Söz Dizimi, Akçağ yayınları, Ankara 1995	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci