PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
KVK 215	GELENEKSEL MİMARİ VE YAPI MALZEMELERİ - I	2 + 0	3. Yarıyıl	2,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin amacı Antik mimaride kullanılan geleneksel malzemeleri, kaynaklarını, temin sürecini ve kullanım yerlerini anlatmaktır. Antik Dönem mimarisini ve mimari yapı örneklerini tanıtmaktır.
Ders İçeriği	Antik mimari, mimari yapıların gelişimi, malzemesi, tekniği ve üslubundan bahsedilecektir. Kamu yapıları, sivil yapılar, dini yapılar, mimari düzenler ve gelişim süreci açıklanacaktır.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ödevler	1	5	5
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	2	12	24
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	3	12	36
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			65 2,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
KVK 215	GELENEKSEL MİMARİ VE YAPI MALZEMELERİ - I	2 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Arş. Gör. YILDIRIM HASAN SELEKOĞLU	yselekoglu@pau.edu.tr		İTBF A0014	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Bu dersin amacı Antik mimaride kullanılan geleneksel malzemeleri, kaynaklarını, temin sürecini ve kullanım yerlerini anlatmaktır. Antik Dönem mimarisini ve mimari yapı örneklerini tanıtmaktır.
İçerik		Antik mimari, mimari yapıların gelişimi, malzemesi, tekniği ve üslubundan bahsedilecektir. Kamu yapıları, sivil yapılar, dini yapılar, mimari düzenler ve gelişim süreci açıklanacaktır.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Dersin tanıtımı ve ders içeriğinin anlatılması
2	Koruma düşüncesinin gelişimi ve kuramsal temeli
3	Çağdaş restorasyon ilkelerine doğru: Carta del Restauro ve Venedik Tüzüğü
4	Korunacak değerler ve değerlendirme ölçütleri, "Anıt" ve "Sit" kavramları, Anıt ve Sit ölçütleri
5	Korunacak değerler ve değerlendirme ölçütleri, "Anıt" ve "Sit" kavramları, Anıt ve Sit ölçütleri
6	Tarihi yapılarda bozulma nedenleri
7	Tarihi yapılarda bozulma nedenleri
8	Ara Sınav
9	Restorasyon öncesinde yapılan çalışmalar- Restorasyon projesinin hazırlanması
10	Restorasyon teknikleri
11	Tarihi çevre koruma düşüncesinin gelişimi
12	Kültür varlıklarının korunması ile ilgili uluslararası örgütlenme, yasalar ve koruma eğitimi
13	Türkiye’de koruma ile ilgili yasal düzenlemeler, Koruma konusunda etkin kamu ve sivil toplum örgütleri ve Koruma eğitimi
14	Yarıyıl Sonu Sınavı

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Ahunbay Z., 2004, Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, Yem Yayınevi, İstanbul.	Türkçe
Bektaş C., 1992, Koruma-Onarım, Yem Yayınevi, İstanbul.	Türkçe
Cohen N., 1999, Urban Conservation, The MIT Press, Cambridge, Massachusettes, USA.	English
Kuban D., 2000, Tarihi Çevre Korumanın Mimarlık Boyutu. Kuram ve Uygulama, YEM Yayınevi, İstanbul.	Türkçe
Kuban D., 2001, Türkiye'de Kentsel Koruma, Kent Tarihleri ve Koruma Yöntemleri, İstanbul.	Türkçe
Madran E. ve Özgönül N., 2005, Kültürel ve Doğal Değerlerin Korunması, TMMOB Mimarlar Odası, Ankara.	Türkçe
Madran E., 2004, Kültür Varlıklarının Korunması, TMMOB Mimarlar Odası, Ankara.	Türkçe
Orbaşlı A., 2008, Architectural Conservation: Principles and Practice, Blackwell Science Ltd.,Oxford, UK.	English

Ders Değerlendirme Sistemi

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci