PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
STA 429	BİZANS RESİM VE EL SANATLARI - I	2 + 0	7. Yarıyıl	3,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Dersin temel amacı; öğrencilerin Anadolu’daki ve dünyadaki çeşitli müzelerdeki eserlerin ışığında, Bizans el sanatlarını; maden, cam, seramik, kumaş, fildişi sanatlarını teknik, üslup ve ikonografik açıdan inceleyebilmeleridir.
Ders İçeriği	Bu dersin sonunda öğrenci, Bizans dönemi el sanatlarını tanıyarak; teknik ve stil olarak gruplandırarak açıklayabilecek; dönemin siyasal, sosyal, dini, ekonomik ve sanatsal boyutlarını göz önünde bulundurarak el sanatlarının üslubunu karşılaştırmalı olarak değerlendirebilecektir. Öğretim teknikleri; anlatım, tartışma, soru-yanıt ve göstermedir. Öğrenciler düzenli olarak derslere katılmakla ve ders için önerilen kaynakları okuyarak gelmekle sorumludurlar.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Bizans El Sanatlarında kullanılan malzeme-tekniği gruplandırarak açıklayabilecektir.
2	Bizans maden, cam ve seramik sanatı yapım ve süsleme tekniklerini açıklar.
3	Bizans Fildişi ve Kumaş Yapım ve süsleme tekniklerini açıklar.
4	Bizans El Sanatı ürünlerinin kullanım yerleri ve şekillerini tanımlayabilecektir.
5	Liturjik eserlerin kullanımını teknik, üslup ve ikonografik olarak açıklar.
6	Günlük kullanıma yönelik eserleri tanır.
7	Bizans El Sanatı ürünlerini dönemin siyasal, sosyal, dini, ekonomik ve sanatsal boyutlarının tümünü göz önünde bulundurarak değerlendirebilecektir.
8	Bizans El Sanatları üslubunu karşılaştırmalı olarak tartışır.
9	Bizans El Sanatlarının gelişmesinde dönemin sosyo-kültürel yapısının işlevini sorgular.
10	Dönemin sosyo-kültürel yapısının Resim Sanatı üzerine etkisini sorgular.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11
ÖK 001	5		1				2		3
ÖK 002	4		2				3		3
ÖK 003	4		2				3		3
ÖK 004	5		2				4		3
ÖK 005	5		2				4		3
ÖK 006	4		2				4		3
ÖK 007	5			4			4		4
ÖK 008	5								3
ÖK 009	5					2	5		4
ÖK 010	5					2	4
Ara Toplam	47		11	4		4	33		29
Katkı	5	0	1	0	0	0	3	0	3	0	0

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	9	9
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	12	12
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			91 3,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2018-2019 Güz	2	MURADİYE BURSALI

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
STA 429	BİZANS RESİM VE EL SANATLARI - I	2 + 0	2	Türkçe	2018-2019 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. MURADİYE BURSALI	muradiyeb@pau.edu.tr		FEN A0212	Dersin Devam Yüzdesi : %60

Amaç		Dersin temel amacı; öğrencilerin Anadolu’daki ve dünyadaki çeşitli müzelerdeki eserlerin ışığında, Bizans el sanatlarını; maden, cam, seramik, kumaş, fildişi sanatlarını teknik, üslup ve ikonografik açıdan inceleyebilmeleridir.
İçerik		Bu dersin sonunda öğrenci, Bizans dönemi el sanatlarını tanıyarak; teknik ve stil olarak gruplandırarak açıklayabilecek; dönemin siyasal, sosyal, dini, ekonomik ve sanatsal boyutlarını göz önünde bulundurarak el sanatlarının üslubunu karşılaştırmalı olarak değerlendirebilecektir. Öğretim teknikleri; anlatım, tartışma, soru-yanıt ve göstermedir. Öğrenciler düzenli olarak derslere katılmakla ve ders için önerilen kaynakları okuyarak gelmekle sorumludurlar.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Bizans el sanatlarının genel tanımı; kaynak ve sorunları. El sanatlarının malzeme açısından gruplandırılması ve terminolojisi.
2	Bizans maden sanatı. Yapım ve süsleme teknikleri. Litürjik (ibadete yönelik), aydınlatma ve günlük kullanıma yönelik eserlerin gruplandırılması. Dini ibadette kullanılan litürjik objeler. Kullanım yerleri ve şekilleri. Örneklerin kronolojik olarak anlatımı; teknik, üslup ve ikonografik özellikleri.
3	Bizans maden kandilleri. Bizans döneminde aydınlatma ve kandillerin kullanım yerleri. Kandillerin tipolojik ayırımı. Maden kandil tiplerinin örnekler eşliğinde teknik ve üslup özelliklerinin tanımlanması.
4	Bizans mücevherleri. Terminolojisi, yapım ve süsleme teknikleri.
5	Bizans cam sanatı. Terminolojisi, yapım ve süsleme teknikleri. Aydınlatma ve günlük kullanıma yönelik eserlerin gruplandırılması.
6	Erken ve Orta Bizans dönemi cam sanatı.
7	Bizans cam kandilleri. Bizans döneminde aydınlatma ve kandillerin kullanım yerleri. Kandillerin tipolojik ayırımı.
8	Geç Antik Çağda ve Bizans döneminde yemek kültürü. Bizans seramik sanatı. Terminolojisi, yapım ve süsleme teknikleri. Günlük kullanıma yönelik eserlerin gruplandırılması.
9	Erken Bizans dönemi seramik sanatı. Orta Bizans dönemi seramik sanatı.
10	Ara sınav.
11	Geç Bizans dönemi seramik sanatı.
12	Bizans kumaş sanatı. Genel tanımı, üretilme ve kullanım biçimleri. toplumsal statü unsuru olarak kumaş sanatı.
13	Bizans fildişi sanatı. Tanımı, üretim teknikleri ve kullanım biçimleri.
14	Erken ve Orta Bizans dönemi fildişi örnekleri.

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Olcay, B.Y. “Bizans Döneminin Cam Sanatı Tarihi İçindeki Yeri”, Anadolu Sanat 8: 145-166, 1998.	Türkçe
Olcay Uçkan, B.Y. “Lüks Üretimde ve Günlük Kullanımda Cam Sanatı”, Kalanlar: 12. ve 13. Yüzyıllarda Türkiye’de Bizans. Ed. A. Ödekan. İstanbul: Vehbi Koç Vakfı, 2007, 42-45.	Türkçe
Talbot Rice, T. Bizans’ta Günlük Yaşam. Çev. B. Altınok. İstanbul: Özne Yayıncılık, 2002.	Türkçe
Üzlifat, Özgümüş. Anadolu Camcılığı. İstanbul: Pera Yayıncılık, 2000.	Türkçe
Acara, M. "Bizans Ortodoks Kilisesinde Litürji ve Litürjik Eserler", Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi 15/1: 193-201, 1998.	Türkçe
Acara, M. "İstanbul Arkeoloji Müzelerindeki 7852 Envanter Numaralı Kalis: Tarihlendirme Üzerine Bir Öneri", Arkeoloji ve Sanat Dergisi 94: 20-23, 2000.	Türkçe
Acara, M. "Bizans döneminde Maden Aydınlatma Araçlarının Kullanımı ve Orta Bizans Dönemi Polykandilionları", Ortaçağ'da Anadolu: Prof. Dr. Aynur Durukan'a Armağan. Ankara: Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Yayınları, 2002, 23-37.	Türkçe
Acara Eser, M. “Litürjide ve Günlük Kullanımda Maden Sanatı”, Kalanlar: 12. ve 13. Yüzyıllarda Türkiye’de Bizans. Ed.A.Ödekan. İstanbul: Vehbi Koç Vakfı, 2007, 37-39.	Türkçe
Atasoy, S. "Bizans ve Osmanlı Devrinde Madenler", Sanat Tarihi Yıllığı 11: 31-36, 1982.	Türkçe
Böhlendorf Aslan, B. Glasierte Byzantinische Keramik aus der Turkei. İstanbul: Ege Yayınları, 2004.	Deutsch
Böhlendorf Arslan,“B. Anadolu’daki Sırlı Bizans Seramiklerinin Sınıflandırılması ve Tarihlenmesi”, SERES III. Uluslararası Katılımlı Seramik, Cam, Emaye, Sır ve Boya Semineri. Eskişehir 2005, 4–9.	Türkçe
Dark, Ken. Byzantine Pottery. Charleston: Tempus Publishing, 2002.	English
Dauterman Maguire, Eunice. Weavings from Roman, Byzantine and Islamic Egypt. Krannert Art Museum, 2005.	English
Doğer, Lale. “Halkın İmge Dünyasında Seramik Sanatı”, Kalanlar: 12. ve 13. Yüzyıllarda Türkiye’de Bizans. Ed. A. Ödekan. İstanbul: Vehbi Koç Vakfı, 2007, 48-51.	Türkçe
Evans, H.C. Glory of Byzantium: Arts and Culture of the Middle Byzantine Era, AD 843-1261. New York: Metropolitan Museum of Art, 1997.	English
Hayes, W. Late Roman Pottery. London: The British School at Rome, 1972.	English
Meriçboyu, Y. ve S.Atasoy. Büst Şeklinde Kantar Ağırlıkları. İstanbul: Arkeoloji ve Sanat Yayınları, 1983.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi