PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
CGL 106	DİKSİYON VE BEDEN DİLİ	2 + 0	2. Yarıyıl	4

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Ön Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Diksiyon ve beden dilinin iletişimdeki önemini kavramak.
Ders İçeriği	Diksiyon nedir? Önemi günlük hayatımızdaki yeri? Dil tanımı: anadil, ortak dil, kültür dili nedir? Dillerin doğuşu Türk dilinin yapısı ve kaynağı dilbilgisinin bölümleri ağız, şive, lehçe nedir? Solunum alıştırmaları. Diksiyonda solunumun önemi solunum aygıtı ve görevleri nedir? Ses nedir, nasıl oluşur? Pes, orta, tiz tonlar. Ses organlarını tanıma ve kullanma. Beden dili; temel konular ve çıkış noktaları. Hareket grupları boğumlama çalışmaları. Egzersizler tekerleme söyleme çalışmaları. Oyun tekerlemesi, masal tekerlemesi, sayışmacalar, bağımsız tekerlemeler. Diksiyon kusurları ve düzeltme yolları pelteklik, gılama, ıslıklama, kekemelik düzeltme işaretinin konuşma dilindeki yeri ince a ince o uzun i (selenler) vurgu ve durak hataları anlatım bozuklukları. .
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Kişilerarası ilişkilerin önemini kavrar
2	Bireysel olarak doğru iletişimin önemini kavrar
3	Okulöncesi eğitimde iletişimin önemini kavrar
4	Günlük yaşamda iletişim becerisinin önemini bilir.
5	Etkili iletişim becerileri kazanır

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	14	1	14
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)	4	1	4
Arasınav (Öğrenci)	1	1	1
Sınav (Öğrenci)	1	1	1
Sunum	14	2	28
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			104 4

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Seçili dönemde ders açılmamıştır.

Yazdır

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci