| 1 | Eğitimi sosyolojik açıdan ele alarak, eğitime sosyal bir anlam ve öz kazandırır. |
| 2 | Eğitimin sosyal yönünü, sosyolojik bulgularla birleştirir ve kesinliği olan sentez bir uygulama olduğunu kavrar.
|
| 3 | Eğitim sosyolojisinin eğitim ve öğretimden doğan her türlü sorunun çözümüne yönelen teknik bir disiplin olduğunu öğrenir. |
| 4 | Öğrencilere eğitim sosyolojisi alanında yapılmış bilimsel araştırmaları tarayarak onlar hakkında kendi görüş ve değerlendirmesini içeren bilimsel bir rapor hazırlar.
|
| 5 | To acquire knowledge and skill of how to represent effectively their own research paper to the class
|
| 6 | Öğrenciler sosyal sorumluluk bilgi ve becerisi kazanarak grup çalışması yaparlar.
|
| 7 | Türk toplumunun eğitim sistemini objektif olarak analiz eder.
|
| 8 | Ulusal ve küresel düzeydeki eğitim sorunlarını eleştirel bir bakış açısıyla ele alır.
|
| 9 | Ulusal ve küresel düzeydeki eğitim sorunlarına uygun çözüm yolları önerir.
|