PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
OKL 315	BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN ÖĞRETİMİ	2 + 2	3. Yarıyıl	3

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Ön Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Dersler boyunca öğrencilerle, uygulamalı olarak her etkinlik zamanına yönelik, hedef ve konu doğrultusunda oyun örnekleri yaratılması ve dönem sonunda bu çalışmaların derlenmesi amaçlanmıştır. .
Ders İçeriği	Fiziksel etkinliklerin çocuk gelişiminde rolü, insan hareketlerinin kategorileri ve bu hareketlere uygun bireysel ve grup etkinlikleri, antreman oyunları (motor özellikleri geliştirici, dayanıklılık, sürat, koordinasyon, kuvvet, esneklik gerektiren oyunlar), bedensel etkinliklerle ilgili araç-gereç ve malzeme bilgisi ve kullanımı, araçlı oyunlar (ip, top, çember, kurdele vs.), sınıf oyunları (eğitsel oyunlar, dikkat geliştirici, duyuları geliştirici, küçük kasları geliştirici oyunlar), ritmik etkinlikler ve müzikli oyunlar (rondlar), okul öncesi dönem çocuklarına hareket eğitimi etkinliğinde yaptırılabilecek hareketler ve bunların öğretilmesinde dikkat edilmesi gereken konular.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Beden eğitimi oyunun, çocuğun temel ihtiyacı olduğunu bilir
2	Oyun, çocuğu hayata hazırlayıcı etken olduğunu bilir
3	Çocuğun motor becerilerinin, en iyi oyunla gelişeceğini bilir.
4	Çocuğun sosyal gelişiminin, en iyi oyunla olduğunu bilir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12
ÖK 001	5		4	4		3					5
ÖK 002	5		3	4		3					5
ÖK 003	5		3	3		3					5
ÖK 004	5		3	4		3					5
Ara Toplam	20		13	15		12					20
Katkı	5	0	3	4	0	3	0	0	0	0	5	0

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	3	3
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	5	5
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			78 3

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
OKL 315	BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN ÖĞRETİMİ	2 + 2	2	Türkçe	2021-2022 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. EDA BAYRAKTAROĞLU	ebayraktaroglu@pau.edu.tr		ACMYO A0109	Dersin Devam Yüzdesi : %60

Amaç		Dersler boyunca öğrencilerle, uygulamalı olarak her etkinlik zamanına yönelik, hedef ve konu doğrultusunda oyun örnekleri yaratılması ve dönem sonunda bu çalışmaların derlenmesi amaçlanmıştır. .
İçerik		Fiziksel etkinliklerin çocuk gelişiminde rolü, insan hareketlerinin kategorileri ve bu hareketlere uygun bireysel ve grup etkinlikleri, antreman oyunları (motor özellikleri geliştirici, dayanıklılık, sürat, koordinasyon, kuvvet, esneklik gerektiren oyunlar), bedensel etkinliklerle ilgili araç-gereç ve malzeme bilgisi ve kullanımı, araçlı oyunlar (ip, top, çember, kurdele vs.), sınıf oyunları (eğitsel oyunlar, dikkat geliştirici, duyuları geliştirici, küçük kasları geliştirici oyunlar), ritmik etkinlikler ve müzikli oyunlar (rondlar), okul öncesi dönem çocuklarına hareket eğitimi etkinliğinde yaptırılabilecek hareketler ve bunların öğretilmesinde dikkat edilmesi gereken konular.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Dersin tanıtılması
2	Oyun
3	Oyuna Davet
4	Oyun Kuramları ve Oyunun Tarihi
5	OYUNUN GELİŞİM ALANLARINA ETKİSİ
6	OYUNUN SINIFLANDIRILMASI OYUN YOKSUNLUĞU
7	OYUNCAK
8	Makale İnceleme
9	Makale İnceleme
10	Motor Gelişim
11	Motor Gelişim Dönemleri
12	Temel Hareket Eğitimi
13	Motor Becerileri Değerlendirme
14	Makale İnceleme

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci