PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
DYZ 229	DİYALİZDE SEMİNER	3 + 1	3. Yarıyıl	5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Ön Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Öğrencilerin, diyaliz alanına ilişkin konuları araştırma, literatür tarama, kayıt inceleme ve diyaliz merkezlerindeki hastaları değerlendirme yöntemlerini kullanarak sebep-sonuç ilişkisi kurma yeteneğinin gelişmesi ve genel bilgi düzeylerinin artırılması hedeflenmiştir
Ders İçeriği	Akut böbrek yetmezliği, kronik böbrek yetmezliği, sistem hastalıklarına ilişkin konular, diyaliz merkezlerinin işleyişi yasa ve yönetmelikler, diyaliz hastalarında yapılan rutin tetkikler, kayıt ve raporlamalar. Prediyaliz, akut diyaliz, periton diyalizi, hemodiyaliz, ev hemodiyalizi, böbrek transplantasyonu, yoğun bakım hastalarında diyaliz konularında hasta takibi ve görülen komplikasyonlar. Diyalizde iş güvenliği, diyaliz hastalarında psikososyal sorunlar ve yaklaşım, diyalizde kullanılan ilaçlar, diyaliz hastalığında beslenme, hemodiyalizde su arıtma sistemleri, damar içi katater enfeksiyonları, hemodiyaliz ünitelerinde enfeksiyon ve aşılama, renal replasman tedavilerinde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri, diyalizde obstetri ve jinekoloji, diyaliz hastalarında anemi ve EPO uygulaması, diyaliz hastalarında acil müdahale uygulamaları, diyaliz ile ilişkili tez inceleme ve raporlama.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Diyaliz alanında araştırma ve literatür taraması yaparak güncel yaklaşımları ve kanıta dayalı uygulamaları takip edebilir
2	Diyaliz ve sistem hastalıklarını tanımlayabilir, bakım ve tedavi yapabilir
3	Diyaliz hasta verilerini değerlendirebilir
4	Diyaliz hastalarında psikososyal sorunları ve yaklaşımı bilerek karşılaştığı sorunlarda çözüm üretebilir
5	Akut böbrek yetmezliği ve kronik böbrek yetmezliğini tanımlayabilir
6	Periton diyalizi uygulamaları ve hasta takibini yapabilir
7	Ev hemodiyalizi uygulamaları ve hasta takibini yapabilir
8	Vaka analizlerini interaktif bir şekilde sunabilir
9	Araştırma yaparken klinik uygulamalarını karşılaştırarak soru sorma ve eleştirel düşünme sürecini geliştirebilir
10	Diyaliz hastalarında fizyopatoloji, semptom ve komplikasyonlarda sebep-sonuç ilişkisi kurabilir

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13
ÖK 001		5	4						5	4
ÖK 002	5	4	5	4	5	4	5	4	5	5
ÖK 003			4			5	5		5	5
ÖK 004			5		5			5		5
ÖK 005			5	5		4	4	5		5
ÖK 006				5		5	4		5
ÖK 007				5		5	4		4
ÖK 008	5	4	5	4	4	5	5	4	5	4
ÖK 009		5	5							4
ÖK 010	5	4	5	4	5	4	5	5	5	4
Ara Toplam	15	22	38	27	19	32	32	23	34	36
Katkı	2	2	4	3	2	3	3	2	3	4	0	0	0

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	3	12	36
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	8	8
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	20	20
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			130 5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Seçili dönemde ders açılmamıştır.

Yazdır

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci